编辑:sx_zhanglz
2016-04-29
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本次考试学生存在问题:
1、学生对数学概念理解不透,学生对概念的理解还处于机械地应用,以至解题时概念不清,不能正确地写出答案。
2、学生计算错误,计算能力较差。部分学生能做出两步,但由于计算原因,不能正确解出答案。
3、几何论证欠严密,部分学生思路混乱,证明书写不会,过程不规范,推理过程不合理。部分学生在证明时还多加条件。
4、部分学生对三角函数知识理解存在问题。
5、学生能力差距明显,对基本题还能应用,但对有一些能力要求的题目得分较低,学生根据条件不会探究结论,错误较高。
6、学生受思维定势的影响,引起解题错误。
总体来说本次考试成绩较为理想,增强了学生的学习信心,特别是一定数量的差生的学习信心。本次考试注重了基础知识的考核,题目来源于课本,学生大多能完成。但从考
试中也反映有一定数量的学生对最基本的要求都不能掌握,可以说这些学生的成绩与试卷的难易度是无关的,成绩分化严重。
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标签:期中考试
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