期中考试之后大部分的老师都会让学生对试卷进行分析，方便下次不会再出现类似错误。下文为大家总结了初一年级地理期中考试质量分析，希望有用。

一、成绩与得失分析

1.较期初考试成绩进步明显，高分人数与合格人数都有极大提高，低分人数则大大减少，有四个同学考过了90分，艾念更是考到了97分(这个同学的成绩完全真实，且早早就做起了，本人正是监考他所在试场)，表明学生中有一个微弱的多数有了比较浓厚的地理学习兴趣、较好的地理学习态度与习惯。

2.全年级合格生只占1/4，50分以上的也不到2/5，不少平时学习非常认真的同学因为基础差方法不当也没能考及格，另外对照部分学生开卷作业的成绩与这次考试的成绩，根据部分学生的考后小结以及答卷上的涂改情况，以上统计成绩还得大打折扣，这表明总体成绩还非常差，培养兴趣，端正态度，改进方法的任务还非常艰巨。

3.全年级低分人数超过1/4，另外还有16个同学的得分是个位数，选择题外没有拿到1分的也有16人，这16个同学的得分则完全可以视为0，从卷面看，还有不少同学选择题外是十足的白卷，监考中也看到，有的学生是拿到卷几秒钟便“完成”了选择题，连题目都懒得看，然后便苦等交卷时间的到来，这表明地理课的厌学现象还相当普遍。

二、 改进措施

1.培养兴致，端正态度，改进方法;

2.大力培养读图习惯与能力，重视课文的阅读，切实组织好活动，引导学生高度重视课文、地图与活动三项都涉及到的教材内容;

3.鼓励相互帮助，争取让103名低分同学都有具体的同学去督促、鼓励与帮助;

这就是为大家整理的初一年级地理期中考试质量分析，希望对大家有帮助。

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