2015年初中二年级上学期物理期中质量分析

编辑:sx_jixia

2015-11-11

期中考试已经结束了,为了提高教学质量和改进教学方法,学校会对期中考试学生学习情况和试卷难易程度作出一个整体的评价。具体内容请看下面的物理期中质量分析

一、基本情况

本次考试试题难度总体比较容易,但考点覆盖全面,考试满分100分,其中:选择题15个,每小题3分,共45分;填空题,每空2分,作图、实验与探究共55分。重点考察学生对所学物理知识的基本概念及其应用,基本的物理思维,基础的运用。

考试结果:最高分满分100分,最低33分,平均分均在79多分,优秀率为59.299%,及格率为91.269%。

对命题的看法

命题重视双基,知识覆盖面广,虽简单但突出知识应用,其中基础题占90%以上。试题的设计体现了新课程理念,既考查物理知识又有适当的生活实例,对初二物理的教学复习和考查有很强的指导性。

二、主要问题

本次考试所反映问题主要有以下方面:

1、有的学生比较粗心,对物理概念的理解不够深刻,在叙述过程中不严谨。

2、读题不认真,未看清题目所要要求的知识。

3、复习时不到位,由于课程比较紧,基本是课上完就开始考试,学生对结构性的把握不是很强。

三、改进措施

1、认真学习、进一步端正学生的学习态度,改正自己的教学方法,

针对基础较差的同学,多与他们沟通交流。

2、针对各个知识点,加强集体备课,做好计划和检测,共同研究提高。

3、继续加强对实验探究的培养,在平时的教学中,多一些实验类型及实验表述的训练,针对教科书中的实验多让学生自己分析。

4、针对学生的实际情况有效的帮助学生梳理知识点,留有一定的时间让学生提前复习,课堂上精讲精练,少讲多练,加大双基训练和有针对性的训练。

5、努力采集其他方面的信息,指导学生重视物理知识获取的过程和方法,提高实验探究的能力,培养知识的迁移和运用的能力。

6、在加大双基练习的基础上,重视物理学科知识的综合应用,从实际出发上好每一堂课,注重加强对后进生的辅导。

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