2016年初二年级英语期末试卷质量分析

编辑:sx_yanxf

2016-07-08

期末考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,威廉希尔app 初中频道为大家准备了初二年级英语期末试卷质量分析,欢迎阅读与选择!

一、试卷分析

整份试卷难易程度适中,考查内容为Unit1—Unit12,总分为120分,含听力内容,但针对本校的学生实际水平,试卷难度稍大了些。总的来说,考查的知识点覆盖比较全面,各类题型均有涉及,还涵盖了常用短语,习语等语言点,考查的绝大部分内容不超标。基础题占较大比例,难、易题过渡自然,有较好的区分度。让不同层次的学生都有发挥的空间。试卷侧重在一定的语境中考查学生语法知识、习惯用法的掌握情况以及灵活运用能力。强化语言的整体性和连贯性,突出语篇,选取了不同题材的语篇,既突出了语境考查,又培养了学生思考,分析问题的能力,体现了对阅读能力要求的递进。

二、成绩分析

八年级的这次英语成绩滑坡明显,班级之间有一些差距,八(2)班和八(1)班的成绩在同年级段中遥遥领先。整个年级段的英语成绩在校内也比较薄弱,其他三班的成绩在一定程度上影响了整个年级段的总体水平。具体各班成绩的合格率及名次和平均分及名次见下表。

三、存在问题

1、学生的基础知识掌握不扎实。没有足够的词汇量,基本的语法体系框架欠缺,

2、阅读理解能力较差,得分率不高。做阅读理解题缺乏耐心、细心和一些有效的阅读解题技巧。

3、书面表达语法错误多,审题不仔细,习惯用汉语思维方式等等。

4.学生缺乏掌握有效的解题策略和应试策略。

5.学生课堂听课效率不高,男生对语言学习缺乏兴趣。

6.学生懒惰的学习态度和不良的学习习惯。

四、解决措施

1、夯实英语基础知识,必须狠抓落实,注重词汇、语法和句型的有效教学。注意“词不离句,句不离文”,引导学生灵活运用英语知识的能力。

2、有意识、有计划地增加英语阅读量,题材、体裁要尽量多样化,语篇难度适当,通过大量的阅读,扩大学生的知识面,使学生熟悉不同体裁、不同题材文章的作题思路,提高阅读速度,提高驾驭语篇的能力。

3、关注学生运用英语进行直接思维意识能力和习惯的培养,启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想,提高用英语进行思维的能力,逐步培养良好的英语语感,提高英语语用能力。

4、抓好平时的规范训练,养成认真审题、规范答案的好习惯。

5、有意识培养优等生,确保中等生人数稳中求升,有效控制后30%的学生人数,综合提高年级段的平均分和合格率。

6.狠专课堂效率,降低教学难度,放慢教学进度,面向大部分学生,突出重点。

7.做好临界生的鼓劲工作,做到不放弃,不舍弃。

这就是为大家整理的初二年级英语期末试卷质量分析,希望对大家有帮助。

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