八年级物理下册期末考试复习计划

编辑:sx_yanxf

2016-06-16

考试对于学生来说身份重要,他不仅是对一个阶段的检验更多的是对基础知识的检验,下文为大家带来了八年级物理下册期末考试复习计划,希望能不住到大家。

一、复习的指导思想:

1、学生的基本知识检查,重点在于学生对基础知识的普遍掌握;

2、学生的基本作图能力(包括力的示意图和杠杆两方面)要求认真和方法正确;

3、学生的基本知识应用能力,针对普通型应用题,强调单位换算、解题格式等;

4、学生的实验探究分析和基本技能,要求知晓环节、增强探究意识,并且理解实验过程。

二、学生基本情况分析:

八(4)、(5)班学生大多数学生能参与学习,但缺乏主动学习性。一些好的学习习惯和有效的学习方法没有养成,答题规范性存在大量的问题。八(6)由于基础问题以及学生的个体差异等问题,参与学生的不是很多。

三、各章节的复习重点内容:

第七章(力):。力的三要素、力的示意图、弹簧测力计的使用、重力的大小计算公式、

第八章(运动和力):牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力

第九章(压强):影响压力的作用效果、压强、液体压强的特点及公式、大气压强

第十章(浮力):求解浮力的四种方法、物体的浮沉条件

第十一章(功和机械能):功及功率的定义、公式

第十二章(简单机械):掌握几种简单的机械:杠杆、滑轮等、会计算滑轮组的机械效率

四、复习的基本要求:

1.梳理各章节基本知识,形成结构,便于学生记忆和理解;

2.重点知识内容进行细讲多练,技能知识在课堂中对学生进行引导性明确;

3.注意纠正学生学习及考试中的错误心态,规范形成良好的学习习惯。

4.综合性进行课堂练习,分析讲解中加强学生的练中记忆、练中巩固和练中归纳能力。

五、具体措施 :

1、 抓住课本,夯实基础.

先由学生看课本再现知识,再有针对性的选择习题,以点代面,突破学生的薄弱点,教材中的难点。完善学生物理知识结构,使前后知识联系起来,形成网络化,便于学生记忆。一般性的考点通过练习再现,重点、难点以例题形式出现。

2、把握重点,专题复习。

3、针对考点,强化训练。

4、以学生为主体,坚持精讲巧练的教学模式。采用精讲巧练的课堂教学模式,主要是通过学生的思考和练习,去感知知识,获取知识,发现疑难并提出,教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。这样既节约了时间,又提高了效率。

六、复习时间及内容安排:

日 期

复习内容(章 节)

课时安排

2016、6、24--28

第十二章、第十一章

3

2016、7、1-7、5

第十章、第九章

3

2016、7、8-7、12

第八章 、第七章

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