2016年初二下册历史期末复习计划范文

编辑:sx_yanxf

2016-06-04

在考试之前为自己制定一个合理的复习计划,复习起来才会方便省事,接下来威廉希尔app 为大家做出了初二下册历史期末复习计划,希望对大家有用。

距离期末考试也没有多长时间了,我所教授的5个班级,每个班还有8节课的复习时间,在这有限的时间内,我将整册书的内容共分为六个专题为学生进行复习,以下是我的复习计划:

专题一、专题二利用一节课的时间,为学生构建知识体系,让学生明白各知识点之间的相互联系,然后抽出一定的时间背诵,强化记忆,训练学生通过某一知识点自然而然的联想到与该主题有关的知识,交给学生如何自己去构建知识体系,如何联想,交给学生联系的技巧,无论横向亦或是竖向都能举一反三,触类旁通,例如,举一个简单的例子:为巩固新生的人民政权,我国主要采取了哪些措施?包括

1、西藏的和平解放:时间:1951年,主要人物:阿沛阿旺晋美,所签协议《略》

2、抗美援朝:目的,统帅,意义

3、新兵种组建:新中国成立前第一支海军,海空军司令部分别成立时间,意义

4、民族区域自治:实施地区,意义,与“一国两制“区别

5、土地改革:能掌握所有国家关于新中国成立后对农村的改革,四个阶段:1950年土改,1956,年农业生产合作社,1958“大跃进”和人民公社化运动,1978年十一届三中全会后,农村家庭联产承包责任制。每涉及一个知识都要为学生展开,由一个小的知识引发学生全方位多角度的思考,培养学生能够通过一个问题联想到于此知识稍微有联系的所有知识,通过训练能自己熟练驾驭课本,将课本自动分成几个板块和主题进行学习。

六个专题的复习时间安排是:第一二专题因为属于期中考试以前的内容,同学们比较熟悉,所以控制在一节课内完成,专题三四分别用一节课的时间,专题五六公用一课时,若再给学生分析问题形成思维习惯的时间大约需要五节课,时间紧任务重,除去复习剩余三课时,计划抽出一节课时间完成2014——2015年期末考试卷,进行考前测试,另外已经给学生印发了基础知识的相关内容,包括基础题和材料解析题,,利用两节课的时间,限时限量让 掌握记忆技巧,(嘴快动,脑快转,只盯一题,速战速决)大题的背诵基本在阅读三遍后就完成。

因为专题统和了整册书的内容,跳跃性非常大,所以每天布置作业时主要以读书记忆为主,而后构筑历史事件之间的联系,书写作业的量不会太大,每次一道大题或20道选择题,作业时间控制在10分钟左右。

早自习,政治和历史有十五分钟的背诵时间,每天固定让学生背诵一课的知识点,并且由组长抽测本组组员背诵情况。(注:已经将五个班的组长重新筛选,每班10——11名,每名组长负责抽测3位同学)

以上计划是期末考试前的所有课程安排,当然根据学生的实际掌握情况,会适时的改变和调整复习进度。

上文为大家提供的初二下册历史期末复习计划,大家仔细阅读了吗?是不是感觉方便了很多呢?

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标签:期末考试

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