编辑：sx_zhanglz
2016-01-11
阅读，有助于沟通个人与外部世界的联系，使学生认识丰富多彩的世界，获取信息和知识，拓展视野。快一起来阅读课外名人作品吧。
思想：鲁迅对延续中国社会几千年的封建制度的透骨剔肌的批判，是寄寓在狂人形象来表现的。作者通过展现“迫害者”患者的精神状态和心理活动，把封建社会的种种罪恶暴露无遗。作者通过狂人的感受，通过他的语言,把几千年的中国社会历史，直指是一部吃人的历史，更对封建社会的本质作出了振聋发聩的概括，鲜明地显示了小说“意在暴露家庭制度和礼教”这一思想主题。
艺术手法：小说在艺术上借鉴并发展了果戈理同名小说的技法。日记体的人物坦诚心理的剖白，描绘了具有变态心理特征的人物以曲折、精微的笔法表达思想意蕴，在不无谐趣的笔致中深藏冷峻的色调，都使作品以别具一格的形式呈现，从而深深地吸引了读者。小说构思精巧，运用了现实主义与象征主义相交融的方法，借实引虚，以虚证实，不独情趣横生，也包含深刻的意味。
精品小编为大家提供的课外名人作品就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
相关推荐：
标签：文学名著
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。