广泛的阅读有助于学生形成良好的道德品质和健全的人格，向往真、善、美，摈弃假、恶、丑;有助于沟通个人与外部世界的联系，使学生认识丰富多彩的世界，获取信息和知识，拓展视野。快一起来阅读描写母爱的经典古诗古词(18)吧~

1、慈母手中线，游子身上衣。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》

2、人家见生男女好，不知男女催人老。____王建《短歌行》

3、哀哀父母，生我劳瘁。____佚名《蓼莪》

4、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》

5、爱子心无尽，归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》

6、谁言寸草心，报得三春晖。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》

7、父兮生我，母兮鞠我。____佚名《蓼莪》

8、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》

9、慈母倚门情，游子行路苦。____王冕《墨萱图·其一》

10、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。____王建《渡辽水》

11、雌雄空中鸣，声尽呼不归。____白居易《燕诗示刘叟》

12、老母与子别，呼天野草间。____李白《豫章行》

13、喃喃教言语，一一刷毛衣。____白居易《燕诗示刘叟》

14、母别子，子别母，白日无光哭声苦。____白居易《母别子》

15、思尔为雏日，高飞背母时。____白居易《燕诗示刘叟》

16、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。____白居易《燕诗示刘叟》

17、有孙母未去，出入无完裙。____杜甫《石壕吏》

18、当时父母念，今日尔应知。____白居易《燕诗示刘叟》

19、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。____与恭《思母》

20、明朝甑复空，母子相持哭。____陆游《十月二十八日风雨大作》

21、守节自誓，亲诲之学。____欧阳修《画地学书》

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