“阅读是学生的个性化行为”，要允许学生各抒己见 ，尊重学生独特体验。我们应当充分发挥组织者和引导者的作用，组织学生研读课文，思考比较，讨论争辩，引导他们准确把握课文的主旨，让他们在这一过程中，充分咀嚼语言，吸取精华，受到审美熏染，得到情感的升华。为了帮助大家，小编特此搜集了梦游——泰戈尔诗歌。

梦游

梦，走近我，对我注望!

让我骑着你神奇的翅膀

穿夜幕共游万千心扉，

快快活活溶入翌日的朝晖。

哦，一对新人偎卧在花榻上，

面对面足缠足睡得多香，

梦中眼角为何沁溢泪水?

莫非离歌哀切唱得心儿破碎?

突然惊醒，四肢瑟瑟发抖，

更加用力将心爱搂在胸口，

花一样温柔的心仍然惶恐，

阳光的抚慰下方绽露笑容。

静坐两心的绿荫里，施展

法术，我欲铲除分离的隐患。

威廉希尔app 提供的梦游——泰戈尔诗歌，希望给大家的学习生活增添色彩~~