“阅读是学生的个性化行为”，要允许学生各抒己见 ，尊重学生独特体验。我们应当充分发挥组织者和引导者的作用，组织学生研读课文，思考比较，讨论争辩，引导他们准确把握课文的主旨，让他们在这一过程中，充分咀嚼语言，吸取精华，受到审美熏染，得到情感的升华。为了帮助大家，小编特此搜集了你在我心中——泰戈尔诗歌。

你在我心中

你热爱这绿色的土地，

你的笑充满纯真的欢喜。

与人世之流水乳交融，

你学会了时时高兴。

你的心能占有他人的心，

这绿色的土地对你多么亲。

今日，你仿佛从空间

俯瞰着寂寞的平原。

昔日你动人的笑靥

和深情凝望的欢悦，

周游果园、田畴、村庄，

抚慰了众人，飘然不知去向。

你最爱的我的瞳仁里

摄储着你出神的凝睇。

此刻我孤独、冷清，

回忆着你我对视的情形。

我心里仍有欢乐享受，

你温和的目光印在我眼眸。

冬日的光束在叶隙间抖颤，

朔风吹落希里斯花花瓣。

阳光、阴影的瑟瑟战栗里，

正午疏林的絮语里，

你的亡魂，我的梦魂，

共游时泪湿衣襟。

呵，你在我生命中生活，

在我心房把期望诉说。

我深切地感到你

十分神秘地在我的

体内化为另一个我。

呵，你在我生命中生活。

威廉希尔app 提供的你在我心中——泰戈尔诗歌，希望给大家的学习生活增添色彩~~