“在往年的保送中，保送前三所的学生很少有学生放弃，但越往后放弃保送的学生越多，一些略排后面的学生被保送走了。”一初中校长觉得这是影响保送生质量的一大原因。

杭二中副校长王发高认为，仅增加学业成绩占比来解决生源质量，其实治标不治本，最好是能够模仿大学的自主招生，或许才能改变。

特长生

4类比赛获奖者“出局”

今年，杭州市各类高中的特长生报名定在5月10日，各校统一在5月17日上午进行为期半天的文化和专业水平等综合素质考试。每位学生只允许报考一所高中学校。

杭州市教育局表示，参加2014年及以后举办的艺术类、科技类比赛中部分项目的获奖者，将不再列入特长生招生范围。主要涉及以下项目的一、二等奖获得者：杭州市中小学生科技节车辆模型比赛1/10四驱电动房车竞速赛、1/10两驱电动公路车竞速赛初中组个人项目;杭州市中小学生科技节无线电遥控电动滑翔机、遥控快艇竞速赛、80米波段测向机制作测向比赛初中组个人项目;省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛美术类现场比赛中学组个人项目(注：此项目所有奖项均无资格);杭州市中小学生艺术节中的绘画、书法、工艺和摄影等现场比赛中学组个人项目。

“被调整的项目，有的获奖太容易、能获奖的学生人太多，像艺术类中的绘画、书法等项目，而有些是高中学校没有专业师资，比如篆刻类、立体造型等项目。”

民办初中招特长生跟着变化

这几个被“调出”的主要是科技、艺术类的比赛，曾在“小升初”民办初中招收特长生的范围。

“升高中的通路没有了，我们在招生时肯定也卡严了。”一民办初中负责招生的老师说，体育特长生招生今年照常，但像艺术类、科技类的要求很拔尖。另一所热门民办初中的校长也表示，像书法、无线电测向等“含金量”小的特长学生今年不会被看重。杭十三中带机器人社团的郑老师说，怪不得最近带学生参加的机器人比赛，索性就不评奖了。

采荷中学的潘老师说：“可是这对于初中生来说太难了，整个江干区每年也只能选出几篇比较好的。在我带的团队中，还没有遇到因为这类比赛被保送的。”这对于有科研背景的家长来说，或许是可以成为孩子培养的一个方向。

在潘老师看来，不管政策怎么变，家长最好还是根据孩子的实际情况来决定要不要继续特长培养了。若孩子有兴趣、学习成绩又算稳定，不妨让他们继续参加相应的社团活动和比赛。

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