着眼实验探究

同学们可以从现在开始，把已有知识中，你所见到过的探究集中起来。先汇总书中的实验探究，再扩展到在课外的习题中遇到的探究。像探究电流与电阻关系时，把5欧电阻换成10欧电阻后应该进行的操作;像探究电流热效应与电阻关系时，为什么设计成电阻的串联?像探究阿基米德原理的细节过程……多问问自己为什么?该怎么办?在实验数据的分析、处理上，也应多加重视，因为这一环节为得到规律做铺垫或是为验证猜想做铺垫，都是相当关键的步骤，可作为能力考核点、区分点。多积累些小专题。如科学方法、电阻及变化、电路纠错、测量工具的观察与使用、物理量的估测等等。

用好“改错本”

在复习的过程中可以进行归块整理，如学完热学，就整理这部分的专项……待到考纲下发，明年综合复习时，在老师的带领下，以考纲为原则，复习每一部分知识时，把预备好的内容融入其中，为综合复习节省时间，提高效率，增加信心。

在物理综合复习时，更要注重专项复习与归纳，一定要跟住老师，贯彻考纲的要求，注意知识间的联系，注重解题思路的积累，注重查缺补漏，注重从错误中总结教训，注重系统化，注重各套模拟题中的信息，注重复习、模拟的覆盖面，注意总结自己在实践中解决某类问题、分析某类现象行之有效的“招”，注意总结解题策略的组合、突破口方面的“招”。

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