为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与面,减小差距。努力作好教学工作,在这一学期中，下文将准备了初一上册上册语文教学教研计划如下：

一、指导思想

以国家的教育方针和《义务教育课程标准》为指导，以七年级《义务教育课程标准实验教科书》为依据，认真组织教学，努力体现课程标准的精神。

二、学生基本情况

本学期担任初一语文教学，从学生升学考试成绩来看，学生的语文成和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，因此本学期的语文教学可谓任重而道远。但即使如此，我仍将坚持依照新课程标准的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素颜，正确把我语文教育的特点，积极倡导自主合作、探究的方式，力求为国家培养有用的人才。

三、教材分析

本册教科书共6个单元30课，其中精读课文18课，略读课文(标﹡号)12课。每个单元把内容相近的几篇文章或诗歌编排在一起，，作为教学活动的一个脚本。教学内容丰富多彩，贴近学生生活，体现时代特点，富于文化内涵。每单元有四篇课文、课后题、语文实践活动三部分组成，本册课后题以阅读积累为主，特别增加了积累语言的内容，同时也设计了结合课文和儿童生活实际的思考拓展性题目，课后题还有些是口语交际和表演性的内容。努力吸引学生，提高学生的学习积极性，在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的

实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。教学的总要求：在教学改革的过程中，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习过程中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件。

四、教学措施

1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教育改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，努力提高课堂教学质量。

2、以全新的教学理念指导新课改，教师要做到教学五认真，总揽全局，面向全体，注重信息反馈，搞好试卷分析，及时调整教学思路，争取教学的大面积丰收。

3、认真抓好听说读写训练，进行口语实际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏，引导学生进行综合训练，尤其是注重培养语言交际能力和写作能力。

4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础。

5、努力探索学生评价体系，搞好学生学业成绩的综合性评价，着眼于学生的终身发展和终身受益、着眼于学生素养的提高。

这就是我们为大家准备初一上册上册语文教学教研计划的主要内容，希望符合大家的实际需要。

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