通过教学计划可以具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。为此威廉希尔app 初中频道为大家提供了七年级生物上册第四章教学计划，希望可以作为大家的参考!

【教学目标】

一、知识目标

1、识别人体的基本组织，说出人体各基本组织的功能。

2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。

二、能力目标

1、独立使用显微镜观察人体的四种基本组织，提高显微镜的使用技能。

2、初步学会运用比较的方法归纳和总结人体基本组织的结构特点及功能。

3、尝试运用概念图表示细胞分化和组织形成的相关概念。

三、情感目标

1、在观察与交流过程中，确立生物体的结构与功能相适应的观点。

2、在学习人体基本组织过程中，认同生物体是一个整体的生物学观点。

【教学重点】

1、细胞分化与组织的概念。

2、用显微镜观察人体四种基本组织的切片过程。

3、构建与细胞分化和组织形成的相关概念的概念图。

【教学难点】

1、细胞分化与组织的概念的构建过程。

2、构建与细胞分化和组织形成的相关概念的概念图。

【教学方法】

教师的讲授、 学生实验观察、讨论相结合

【教学媒体】

自制多媒体PPT课件等

【教学准备】

1、显微镜、人体的四种基本组织永久切片。

2、实验用材料：新鲜的鸡腿。

3、收集四种基本组织图片及细胞分裂、心肌运动、神经细胞功能、神经支配肌肉运动等相关视频和动画。

提供的七年级生物上册第四章教学计划，是我们精心为大家准备的，希望大家能够合理的使用!

相关推荐

初一年级上册生物第三章教学计划：水分进入植物体内的途径

2015—2016初一年级上册生物第三单元教学计划