兴趣可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。威廉希尔app 编辑了人教版七年级上学期历史教学计划，欢迎阅读!

一、学期简析

1、 教学特点

本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、 教学内容

《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共22课。

3、教材重点、难点

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

二、学情分析

初一学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力，且有部分同学学习目的不明确，学习欠积极。

三、本学期教学目标与课标要

求七年级历史教学，要求学生学习和掌握基本的历史知识，即了解历史的基本线索，了解重要的历史事件，历史人物和历史观点，以及理解重要的历史概念。

历史教学，要指导学生初步学会按时间顺序观察历史发展和变化，引导学生学会收集整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象，联想和初步的分析，综合，比较，概括等认识活动，对有关的历史问题进行简要评述，培养学生[此文转于威廉希尔app  ]的历史思维能力，增强学生自主学习的能力，注重培养学生[此文转于威廉希尔app  ]的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践的能力。

四、主要工作目标和措施

第一、认真备好课，在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。

第二、落实好课堂的教学目标，1、目标统一，准确，2、以“内容标准”的要求为依。3、体现统一要求与个性发展统一。

第三、使学生主动叁与到课堂教学中，如课堂上答题、动脑筋、小讨论，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生[此文转于威廉希尔app  ]创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时总结。

第四、积极开展历史活动课，鼓励学生参与历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学习方式，提高探究学习能力。加强培养学生[此文转于威廉希尔app  ]创造精神实践能力。

第五、集体备课强化教学质量，让教师之间取长补短，资源共享，每周进行集体备课一次。

第六、上公开课及听课，课后评议互相促进，提高教学效果。

教 学 进 度 安 排

周次	时间		教  学  内  容	备注
	起	止
1	9、2	9、8	祖国境内的远古人类、原始的农耕生活
2	9、9	9、15	华夏之祖、夏、商、西周的兴旺
3	9、16	9、22	灿烂的青铜文明、春秋战国的纷争
4	9、23	9、29	大变革的时代、中华文化的勃兴（一）
5	9、30	10、6	国庆长假
6	10、7	10、13	中华文化的勃兴（二）、秦王扫六合
7	10、14	10、20	伐无道，诛暴秦 大一统的汉朝
8	10、21	10、27	两汉经济的发展
9	10、28	11、3	复习迎考
10	11、4	11、10	复习迎考
11	11、11	11、17	期中考试
12	11、18	11、24	匈奴的兴起及与汉朝的和战 汉通西域和丝绸之路
13	11、25	12、1	昌盛的秦汉文化
14	12、2	12、8	三国鼎立、江南地区的开发
15	12、9	12、15	北方民族大融合
16	12、16	12、22	承上启下的魏晋南北朝文化
17	12、23	12、29	承上启下的魏晋南北朝文化
18	12、30	1、5	复习迎考
19	1、6	1、12	复习迎考
20	1、13	1、19	期末考试

以上就是威廉希尔app 为大家提供的人教版七年级上学期历史教学计划，小编真诚地希望我们每一位教师能实实在在教课程，轻轻松松的学习;每一课都能陪伴同学们度过一段幸福快乐的时光!

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