接下来就是威廉希尔app 初中频道为大家提供的地理众多的河湖教学计划，请大家一定仔细阅读，会对大家的学习生活带来很大的帮助。

教学目标：知识与技能： 知道世界上著名的河流和湖泊所在的位置和特点、了解亚洲河流和湖泊基本概况、认识河流和湖泊对人们生产生活的意义!

过程与方法： 通过读图，总结出亚洲的河流分布与地形之间的密切关系。

情感态度价值观：使学生逐步树立起保护河流和湖泊环境的观念

教学重点：

了解世界主要的河流和湖泊分布 、了解亚洲主要河流湖泊的位置和分布特点 、分析亚洲河流分布与地形的关系。

教学难点：

亚洲的河流分布与地形之间的关系

教学方法：

读图分析法、合作探究法

教学过程：

[引入新课]

师：大家知道我国最长的河是哪条河么(生：长江或黄河···)

师：我国最长的河流是长江，同时也是亚洲最长的河流，被称为亚洲第一大河。

师：那有没有人知道世界上最长的河流的名字呢?(生答)

师：是尼罗河，那么它在哪个大洲呢，这节课我们来认识世界上著名的一些河流和湖泊，了解它们的基本概况。

[讲授新课]

一、认识世界主要的河流和湖泊

师：(多媒体展示尼罗河图片)我们先来认识一下刚刚老师问到的世界上最长的河流，它的位置在哪呢，流向是怎样的?

生：略

师生总结：尼罗河位于非洲，流向自南向北。

师：我们再来找一下多瑙河，同时给大家听一下著名的蓝色多瑙河。

生：略

师生总结：多瑙河位于欧洲，是干流流经国家最多的河流。流向自西向东。

师：非洲还有一条仅次于尼罗河的非洲第二长河--刚果河，来找一下它的位置和流向。

师生总结：非洲，自东向西

师：大家不要搞混这两条河，尼罗河是世界第一长，刚果河是非洲第二长河，而接下来我们要找的亚马孙河才是世界第二长河。还记得我们找过亚马孙平原吗，记得它的位置我们就知道亚马孙河大概的位置了吧?

师生总结：亚马孙河位于南美洲，同时也是世界流量最大的河流，流向自西向东。

师：世界上这么多著名的河流有一条是我国的母亲河，黄河，大家一起来说它的位置和流向好吗?

生：略

师生总结：流向自西向东，是世界上含沙量最大的河流。

师：河流了解完了，我们再来从教材中的(世界地形图)找到以下湖泊。

苏必利尔湖、里海、贝加尔湖(老师简要介绍即可)

一、亚洲的主要河流湖泊

根据课本P38页图2-27亚洲主要的湖流与湖泊，让同学每人依次找出一条河流并分析流向。

学生：略

师：通过刚才的读图，我们认识了亚洲主要的河湖，想想看，亚洲大河的流向有什么特点?我们在前一课学习了亚洲的地形特点，它与河流的流向之间有什么关系?

生：讨论

师：我们还记得，亚洲的地形呈中间高四周低的特点，而大多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海。

二、河流与湖泊对人类的影响

师：同学们想一想，被人们誉为大地动脉的河流、大地明珠的湖泊，给我们人类带来了什么好处?

生：有丰富的水资源，便于人们灌溉、航运、游泳、养殖水生动植物等。

教师小结：河湖的好处在于除为人类提供了丰富的淡水资源、灌溉水源、水能资源、航运的便利外，还为人类提供了丰富的旅游资源、渔盐便利等。

师：河湖给人类带来好处，有没有坏处呢?

生：河湖可带来“洪水灾害” “水污染”等。不仅造成人民生命和财产的巨大损失，还严重影响了人们的生活和生产。

教师小结：河湖与人类的关系非常密切。它们既可兴利，又可作害，而且许多灾害还是人为造成的。人类要想世世代代持续地发展下去，必须自觉遵循自然规律，保护好人类赖以生存的地球，保护好地球上的河湖。

小结：

1、在图上找出世界上著名的河流，并结合《世界地形图》说出它们的流向及其所在的大洲，找出世界上著名的湖泊并说出它们所在的大洲。

2、依据亚洲地形图，分析亚洲河流的流向，在此基础上总结出亚洲的河流分布与地形之间的关系。

3、总结河流与湖泊对人类生产生活有哪些重要意义。

作业：作业本27页

精品小编为大家提供的地理众多的河湖教学计划就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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