初一地理第八章教学计划模板:第一节(第二课时)

编辑:sx_zhanglz

2016-05-04

为了让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。因此,编辑老师为各位老师准备了这篇初一地理第八章教学计划,希望可以帮助到您!

(承转)从目前来看,本区多的是石油,那最缺少的是什么呢?

(板书)三、匮乏的水资源

(活动)①阅读“世界气候分布图”,了解中东地区的主要气候类型

 

②阅读图8.8,描述其特点:全年高温少雨

(板书)1.炎热干燥的气候

(探究)水资源的匮乏会对本区的生产生活造成什么影响?畜牧业、灌溉农业

(活动)阅读图8.7完成下列内容:找出本区主要的河流、湖泊和“无流国”

(小结)分布不均,多国共用

(引申思考)

 

如何不依靠战争,中东各国有没有更好的办法来解决水资源匮乏的问题?

(小结)沙特阿拉伯的海水淡化工程

以色列的节水农业

埃及的跨流域调水

(板书)四、多元的文化

(活动)阅读教材中的图8.11,了解本区的人种、分布及宗教信仰。

(点拨)阿拉伯人──中东多数国家和地区,伊斯兰教

犹太人──以色列,犹太教

波斯人──伊朗,伊斯兰教

(板书)1.以阿拉伯人和伊斯兰教为主的社会

(质疑)中东地区是不是都是阿拉伯国家呢?

(小结)本区除土耳其、以色列、亚美尼亚、格鲁吉亚、阿塞拜疆以外的大部分国家,计13个国家。

(活动)阅读教材中的材料“阿拉伯国家的风俗习惯”

(活动)阅读49页中的课文“多元的文化”和图8.10,了解本区的宗教状况。

(小结)三种宗教:伊斯兰教、基督教、犹太教

两个圣城:耶路撒冷(伊斯兰教、基督教、犹太教)、麦加(伊斯兰教)

(活动)阅读教材50页中的材料,了解圣城“耶路撒冷”。

(提问)各民族为什么互相争夺“耶路撒冷”?

(活动)让学生读图8.13中东人们的生活片断,并讨论材料描述的现象与自然环境的关系。

(点拨)1.衣着当地气温高,太阳辐身强。白色服装对太阳辐射的反射作用强,吸热较少。

2.交通  因气候干燥,沙漠广布,而骆驼比较耐旱;

3.居住 因炎热少雨,把床铺安放在屋顶上,无防风雨之忧,且夜间较凉爽

(三)总结新课,巩固提高

1.说出中东地区所处“两洋三洲五海”之地的含义

2.说出波斯湾石油外运三条主要航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家和地区。

精品小编为大家提供的初一地理第八章教学计划就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

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