为了适应新学期工作的需要，使本学期的教学工作呈现出规范化、特色化、现代化的良好局面，进一步提高教学质量，特做地理教学设计模板如下：

一、 学情分析：

七年级学生大多十三四岁，生动活泼的年龄特征，有利于开展活动教学，给学生以充分的自我展示，一方面适应学生的年龄特征，另一方面也是培养学生自主学习，探究学习和实践学习的需要，七年级学生的思维大多停留在以形象思维为主体，为帮助学生掌握重点，突破难点，达成多维度的教学目标，应加强直观教学，个别学生由于学习的习惯较差，课堂中会出现注意力不集中，说话等违反课堂纪律的现象，争取通过本学期的学习，让每一个学生都“学会地理，会学地理”并且应用地理解决生活中的问题。

二、 教材分析：

本教材共分五章十七节，内容上从贴近学生的生活实际和经验为出发点，联系身边的现象来了解地理事物，认识地理问题。并且图文并茂地介绍地理知识，让学生有趣味地接触丰富多彩的地理环境。-

(一) 教学目标

1、 知识与技能

① 掌握地球的基本知识，认识和使用地图及图表

② 初步形成“联系实际，灵活运用地理知识”的观念

③ 掌握南北、东西半球和低、中、高纬度的划分标准

④ 知道世界上有许多国家和地区，了解发展中国家与发达国家的地区分布

2、 过程与方法

① 通过各种途径感知身边的地理事物，形成地理表象中，初步学会根据收集到的地理信息，通过比较抽象，概括等思维过程，形成地理概念。

② 尝试运用已知的地理概念，地理基本原理，对地理事物进行分析。

③ 尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，运用有关知识和方法，提出看法和解决问题的思路。

3、 情感态度和价值观

① 让学生对地理有好奇心和学习地理的兴趣，养成求真务实的情感态度。

② 尊重不同地区的文化传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得地区之间的合作价值，初步形成合作意识。

③ 增强对环境，资源的保护意识，初步形成可持续发展的观念。

(二) 教学重点

第一章：让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理

第二章：地球的面貌 第一节 认识地球 第三节 世界的地形

第三章：世界的居民 第一节 世界的人口 第二节 世界的

人种 第三节 世界的语言和宗教 第四节 世界的聚落

第四章：世界的气候 第一节 天气和气候 第四节 世界的主要气候类型

第五章：世界的发展差异 第一节 发展中国家与发达国家

第二节 国际合作 第三节 重要的国际组织

(三) 教学难点

第一章：让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理

第二章：地球的面貌 第一节 认识地球 第四节 海陆变迁

第三章：世界的居民 第一节 世界的人口 第三节 世界的语言和宗教

第四章：世界的气候 第二节 气温和降水 第三节 影响气候的主要因素

第五章：世界的发展差异 第一节 发展中国家与发达国家

三、 教法、学法分析

1、 教学中注重引导学生发现问题，启发思维，最大限度调动学生主动参与和主动探究的积极性。

2、 充分体现“教师为主导、学生为主体、互动为主线”的教学原则，

3、 充分突出学生的主体地位，调动学生学习地理知识的积极性，使学生爱学，喜欢学，变被动为主动。

4、 充分利用多媒体教学手段。

地理教学设计模板就分享到这里，希望以上内容对您有所帮助!

相关推荐

初一年级语文上册教学计划（模板） 

第一学期七年级语文教学计划（必备）