设计意图：用学生感兴趣的方式引起学生对新技术的向往。

面对改变──思考创新

1.教师提问：在电子产品更新换代淘汰率极高的今天，苹果公司的产品能30年一直受到消费者的喜爱，靠的是什么?苹果公司30年发展说明什么?

学生思考回答：苹果公司拥有核心技术、不断进行技术创新、苹果产品使用方便──科技提高企业的竞争力。

2.教师举例出示材料：

材料一、阿里巴巴集团零售业双十一的成功──双十一零售业的神话

信息技术正向纵深发展，包括移动互联网、云计算、大数据在内的技术正给零售业带来了巨大的变化，全球零售业已经进入了一个转折时期，一场技术主导的新革命汹涌而来。

──《第三次零售革命》

今年双十一，阿里成交额为571亿，其中移动端成交额达到243亿，占到今年总成交额的42.6%，一共生成2.78亿个订单。

大数据──采用所有数据进行分析处理。在 2010年，大数据产业价值为 32亿美元。在 2015年，这一产业的预估价值为 169亿美元。

材料二、第十届珠海航展和大飞机C919

2014年11月11日，2014珠海航展开幕，中国空军所展览的飞机包括战斗机、轰炸机、预警机、运输机、直升机、无人机等机型都有，比较全面地反映了中国空军现有的国产装备实力，以及前所未有的透明度。中国先进武器装备悉数亮相，包括代表中国陆军装备最高水平的核心产品、两款新型导弹等。

本届珠海航展上，C919作为拥有自主知识产权的国产大飞机代表，其机身模型进行了参展。在11日开幕式当天，C919大飞机获得30架订单合同。2014年9月19日，C919首驾飞机在中国商飞公司新落成的总装制造中心正式开始机体对接。估计首飞时国产化率约50%。

材料三、国庆天安门广场花坛用花选择国内自主品种

2014年国庆天安门广场花坛用花的15%—20%为国内选育品种，其中有五个自主知识产权品种菊花。

教师提问：对于国家科技创新，自主研发的重要性何在?国家为什么提出科教兴国战略?

学生讨论：分析材料，提炼观点

设计意图：帮助学生理解实施科教兴国战略，必须自主创新，自主创新在国家的发展中至关重要，不论是高科技，还是生活化问题，都需要提高创新能力

迎接挑战──参与创新

1.创客

教师：从诸多实例我们看到了科技的力量，体会了创新的精彩，有没有注意到在我们的身边还有这样一群人?出示清华附中创客空间图片，视频，项目名称。

材料引申：“创客”一词来源于英文单词“Maker”，是指不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。创客以用户创新为核心理念。

请班里参加创客空间的同学介绍想法、做法，创客空间成员介绍自己参加创客空间签署的约定和项目开发过程。

创客空间部分项目介绍：

自动控光温度监测灌溉装置

自动调光器、自动浇水器

微型生态环境

人性化的多功能台灯

防网瘾背包

穿戴式手势控制小车

创客宪章

教师归纳：科技要发挥作用必须依靠人的力量，靠人去创造

2.黑客与白帽子

资料：黑客基本含义是指一个拥有熟练电脑技术的人，但大部分的人习惯将“黑客”指作电脑侵入者。白帽子是指有能力破坏电脑安全但不具恶意目的的人。白帽子一般有清楚的定义道德规范并常常试图同企业合作去改善被发现的网络安全弱点。

一位清华附中初二学生被誉为中国最小的网络黑客，是参加2014年中国互联网大会的最小年龄者。但他不认为自己是黑客，而是希望自己成为白帽子。已经为学校校园网提出很多改进意见。

学生通过讨论逐步理解：科技也是双刃剑，我们要注重培养科技素养、人文素养和法律素养。

设计意图：同伴最有说服力，教育效果最好，既能加深学生对科技改变生活的理解，同时也提出思考，培养学生辩证思维的能力。

第三环节：课堂小结

教师组织学生总结：通过本课的学习，我们知道了只有不断提高自己的创新能力，不断超越创造，才能在日益激烈的竞争中拥有一席之地，才能为国家发展贡献力量。实施科教兴国战略必须要加强科技创新。

精品小编为大家提供的初三政治实施科教兴国教学计划大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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