一元复始，万象更新。威廉希尔app 初中频道小编准备了九年级政治教学计划：第一单元第2课在承担责任中成长(第1课时)的相关内容，希望能够对大家有帮助。

(一)情境导入：1.导入语：(详见教材P15页导言)……(略)2.板书课题：

第二课在承担责任中成长

(二)新课导学：

板书框题：(一)责任对于你我他

一、有承诺就有责任(P15)

情境活动一：(详见教材P15页材料)(略)

讨论交流：(学生结合教材讨论)

列举生活中的承诺现象。

想一想承诺意味着什么?(承诺就意味着应该信守诺言，就是应该做的事。)

(承诺就意味着责任的产生，承诺就要负责，就要挑起责任的担子)

教师讲述：当一个人向另一个人做出承诺时，他就承担了信守承诺或“说话算数”的责任和义务，他就同意了履行这一责任的义务。因此，承诺就意味着责任的产生(板书)，承诺就要负责，就要挑起责任的担子。

1.责任产生于人们之间的相互承诺(P16)(学生阅读教材后教师讲述)

教师讲述：在社会生活中承诺有多种形式，但有了承诺就有了责任。承诺是责任产生的重要来源，我们要重视承诺，谨慎承诺，既然承诺就要勇于负责。(板书)

情境活动二：看图、阅读、思考讨论

思考讨论交流：评论韩亮和小飞的言行，是否对朋友的所有要求都应承诺?

你曾经对他人承诺过什么?你是否履行了自己的承诺?

有承诺就有责任，我们要认真履行自己的承诺和责任。但现实生活中并非对所有的要求都要承诺，也并非所有的“承诺”都要承担责任，承诺之前首先要考虑我们的承诺是否符合道德和法律规范，是否符合公平正义的原则，我们承诺的意义和责任和在?)

2.责任的来源(P16页)教师讲述：

人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。

比如，在父母子女关系中，会产生父母和子女各自的责任;在消费关系中，会产生厂家、商家和消费者各自的责任;在工作关系中，会产生员工和领导、员工和员工之间各自的责任等等。

那么什么是责任呢?责任又是怎样产生的呢?

(学生阅读材料P16页第二段后讨论交流)

讨论交流：※什么是责任呢?※※责任产生的来源是什么?

(※责任是对一个人做或不做某些事的要求。※※责任产生的来源是多种多样的，归根结底是由于人们处在一定的社会关系中，不同的社会关系就会规定或要求人们承担不同的责任。)(板书)

相关链接：(详见教材P17页链接材料)(学生阅读材料后教师讲述)

教师讲述：

相关链接材料向我们介绍了责任产生的不同来源，常见的责任产生的来源有：养育、承诺、分配、任命、职业、法律、习俗、公民原则、道德原则等。一些责任可能只有一个来源，一些责任可能有多种来源。总之，人的责任是多种多样的，我们要弄清自己的责任，增强责任感，承担起我们的各种责任。

(三)课堂小结(按板书小结本课要点)

(四)作业安排

这篇九年级政治教学计划：第一单元第2课在承担责任中成长(第1课时)就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!

相关链接：

第1课《责任与角色同在》九年级政治第一单元教学计划

九年级政治第三单元教学计划：第7课关注经济发展