第二学期九年级政治下册教学计划模板

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2016-02-25

第二单元:

随着学生年龄的增长,生活的范围逐渐从家庭、学校扩展到社会。听从祖国和人民的呼唤,自觉承担报效祖国、奉献社会的重任,是每一个中学生义不容辞的责任和使命。要肩负这一任务和使命,就要了解我们伟大祖国辉煌灿烂的文化,感悟伟大的民族精神的力量,增强对民族文化的认同感。只有全面深刻的了解我们的祖国,我们才能在将来更好的参加祖国的经济、政治和文化建设,更好的为祖国服务。

第三单元:

在前一单元的基础上,更进一步了解我国的基本经济制度,基本政治制度、社会主义精神文明建设等内容。人民作为国家的主人,是怎样行使自己的权力的,做到学法、懂法、守法、用法,依法维护国家的利益。依法规范自身的行为,依法参与政治生活。还应该清楚社会主义既要有高度的物质文明、政治文明,也要有高度的精神文明。要自觉的坚持先进文化的前进方向,自觉的投身于社会主义精神文明建设,把自己培养成为“四有”新人。

第四单元:

通过前面的学习,学生在了解基本国情、基本国策的基础上,进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标,增强为中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。这部分学习内容,意在结合学生的亲身体验,培养学生爱国、爱党的情感,培养学生艰苦奋斗和开拓创新精神。

四、教学措施:

(一)、做好教学常规工作

认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,积极参加集体备课,备好每一节课、上好每一节课,做到授课胸有“书”。认真细致的批改学生作业,及时收发。严格要求学生独立完成作业,要“日日清”。 虚心学习, 多听与政治科相关教师的课,取长补短。认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。

(二) 积极参加教研活动,提高业务水平

积极参加科组、学校的教研活动,承担学校安排的本期政治的教研课,提高教研能力。 努力学习,提高专业理论水平。

(三)激发学生兴趣,提高学习成绩

活化课堂教学。教学采用多种方法让学生动口、动手、动脑参与学习,尤其注重学生的互动合作。切实实行“引、学、导、练”的教学模式,提高教学的实效性。积极灵活的辅导差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高差生学习兴趣,增强学生自信心。加强学生的道德实践,根据学生实际和教学条件,讨论社会现实与自我成长的问题。严抓课堂纪律,配合班主任做好工作。了解学生学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,积极主动学习。严格要求学生,一视同仁。

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