人教版初三下册语文教学计划:第二单元

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2016-03-04

1. 学生自主品味、朗读文中感受最深的描写语言;

2. 小说通过对“他”这个硬汉形象的成功塑造,体现了内涵丰富、寓意深刻的主题。

结合自己的生活体验,品出“他”对你的启示。

【明确】

(1)要勇于面对失败。

他全身疲乏、伤痛,他失败了,但这只是气力与肉体的失败,他的信心与希望始终未曾破灭。他在对待失败的态度上取得了胜利,在精神上取得了胜利。

(2)要勇于面对孤独。

当一个人去面对眼前的厄运时,就应勇敢地面对孤独,不埋怨,不放弃,最后终于全身而返。

(3)要敢于与敌人斗争。

与狼长时间的周旋,表现出这个人无与伦比的力量和勇气,显示出非凡的毅力与坚忍的决心,体现出人类战胜强大势力的伟大力量与气概。

(4)要热爱生活中一切美好的事物。

“他”在与逆境的较量中不时流露出对周围一切美好事物的热爱之情,如吮吸剩骨的甜蜜、享受太阳的暖意、感受周围活跃而健康的生命。正是这种热爱使他充满活力,使他永葆活下去的欲望,并由此不断激发出他的潜能,使他有搏斗下去、战胜失败、面对孤独、超越死亡的勇气和毅力。

3. 结合珍视生命的有关名言或故事,品味这一人类的永恒话题。(交流)

《热爱生命》作业

学习目标

1. 潜心阅读课文,感受主人公与恶劣的生存环境抗争的悲壮经历,把握作品的内在意蕴及深刻的主题,从中得到一定的人生启迪;

2. 体会文中人物与环节描写的细腻传神之处;

3. 品味杰克•伦敦笔下这一硬汉形象所透露出的浓重的悲剧色彩,及其坚忍、卓绝的求生意志。

学习重点

1. 把握人与环境抗争时所折射出来的伟大的精神力量,珍视生命的意义与价值;

2. 体会人与狼对峙部分精彩传神的细节描写。

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