威廉希尔app 为大家整理了初三年级英语下册教学计划的相关内容，希望能陪大家度过一个美好的新学期，小编提醒，贪玩不能耽误学习哦!

一、指导思想：

面对升学的压力和任务，我们要深入研究课标和教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂复习模式。对于基础好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上一层楼;对于基础较差的学生要因材施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础。

二、学情分析

九年级(56)班大部分学生都想学好，他们的学习情绪基本稳定，较能井然有序地安排自己的学习;有10多个学生属于鞭策进步型，平时基本能够配合老师的教学，但自觉性不足。他们希望有好的成绩，但怕吃苦受罪，上课时精神不振，课后很少复习功课，需要老师的督促才会有所作为;针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加基础性和趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。

三、教学目标

转变课堂教学方式，提高课堂教学效率，增强学生的学习能力，做好中考总复习工作，抓好优秀生和边缘生，尽量不让学生漏掉，鼓励学生向目标迈进，中考争取稳中有升。

四、教学措施

根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，采取“三轮复习法”

作为毕业班的总复习计划，“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来，使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。

1、按单元复习。通览教材，进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习，把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构，全面地复习知识点，完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用，强化基础知识和基本技能的训练;面向全体，面向基础。

2、语法专项复习。钻研课标和考试说明，进行语法、词法、句法、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目，使学生从整体上把握初中教材内容。

3、题型专练，模拟演练。按照中考题型进行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，抓住中考题型，确定训练方式，进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练，演练之后教师要精讲精炼，主要目的是适应中考要求，提高做题技巧。侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环。

总之，通过上述三轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习，由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高，力争中考取得理想的成绩。

精品小编为大家提供的初三年级英语下册教学计划就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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