(学生回答)1919年，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，召开了巴黎和会。参加和会的有27个国家。会议被英、法、美三国控制，作为战胜国的中国和其他弱小国家在和会上处于完全无权的地位。

(师课件展示巴黎和会“三巨头”图)这次和会是否进行的顺利呢?

(生回答)不是。和会上，帝国主义国家之间矛盾重重，使得和会持续了五个月。

(师)与会各国的地位实际上已经决定了巴黎和会必然是一次大国分赃的会议。从和会的掌权者和和会持续的时间来看，帝国主义列强“安排”战后世界的基本依据是什么?

(学生讨论，归纳)帝国主义列强“安排”战后世界的基本依据就是“通过大战变化了的各国实力”。谁有实力，谁就在和会上说话有分量。

(师)那位同学来回答第二个问题?

(学生回答)

(师课件出示签署和约的图片)。1919年协约国也德国签订了《凡尔赛和约》。在这个和约中，规定了战胜国对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题的规定。巴黎和会签署的各种条约是以条约签订的具体地点来命名的。

(组织讨论，将学生分成五个小组，每个小组重点分析、讨论和约中一个方面的内容)

(师)这个和约，不论从哪个方面看，都对德国进行了压制，但是另一方面，它却又在一定程度上对德国实力进行了保留，这样做的目的就是为了牵制法国，保证欧洲大陆的均势。

(组织讨论)在巴黎和会上，中国代表提出的合理建议被无理否定，导致中国国内的“五四运动”。教材上一位美国史学家说：“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出殖民统治的新理论。”思考一下，什么叫做“新理论”，你是如何理解的?

(学生讨论，回答)

(师)《凡尔赛和约》主要是协约国的对德和约，那么对于其他战败国，战胜国又采取了什么措施呢?找同学回答问题3.

(学生结合教材内容进行回答)战胜国在1919～1920年间，与德国的盟国奥、匈、土、保签订了一系列的和约。由这些和约构成的对战败国领土及其殖民地再分割的体系，被称作凡尔赛体系。

(师)这个体系的确立，有什么作用呢?

(学生结合教材内容进行回答)确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

(教师出示地图进行分析)

拓展提高：(结合教材中“动脑筋”的问题，讲述)想一想，他们为什么那么说?

(学生分组讨论，回答)

(师生归纳)因为依靠《凡尔赛和约》所建立的一战后帝国主义的世界和平秩序是极不稳固的，它是第一次世界大战战胜国妥协分赃的产物，它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。

(师)根据和约规定，各国成立了一个就像今天的联合国的机构，是什么呢?什么时候成立的呢?

(回答)国际联盟，1920年1月。

(出示图片，师)建立国际联盟的主张，首先是由美国总统威尔逊提出的，因为美国国会拒绝批准包括国联盟约在内的《凡尔赛和约》，所以美国没有参加，最后国联成为英、法操纵的工具。这个机构是根据当时的和约规定设立的，当时的和约大国强权的产物，那么根据它建立的国际联盟，是不是一个公平的机构呢?

(学生讨论，回答)

(师)国联盟约虽然虚伪地写上了对侵略国实行经济和军事制裁的条文，但在具体实施时必须得到全体会员国同意才行，而这是不可能的。1920年1月20日国际联盟正式成立，1946年4月正式宣告解散。

(三)质疑答疑：你认为凡尔赛体系的建立会带来永久的和平吗?

(组织学生解决)

(四)出示自学指导(二)，学生完成下列问题：

1、华盛顿会议是在什么背景下召开的?会议召开的时间、参与的国家、会议的主要内容分别是什么?

2、《九国公约》签订的时间、主要内容分别是什么?产生了什么影响?

3、华盛顿体系是如何形成的?有什么作用?

4、凡尔赛—华盛顿体系的实质是什么?带来了什么影响?

(时间：5分钟 看谁找的最准确)

(五)师生交流;

(师)第一次世界大战结束后已经召开了巴黎和会，为什么还要召开华盛顿会议呢?

(学生讨论，回答)巴黎和会暂时调整了帝国主义国家之间在西方的关系，但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐。参加会议的九个国家均在东亚地区有利害关系，日、美等列强在这一地区的争夺尤为激烈。

(师)谁接着回答第一个问题。