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2013-12-09
学习是劳动,是充满思想的劳动。威廉希尔app 为大家整理了九年级历史上册教学计划2013年,让我们一起学习,一起进步吧!
一、指导思想:历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果 二、基本情况
1、 学情分析:由于以前学生对历史不重视,基础差,学习不太扎实,对于记忆性较强的科目学生有点偷懒,但只要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班,为了使中考总复习能提前进行,赢取更多更宝贵的复习时间,教学进度会大大加快,计划今期将《世界历史》(上)授完。
2、教材分析: 结合历年中考要求,重点为近代史以后的内容。每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解,方能取得好的教学效果。
三、具体措施:1、讲授切合实际、因材施教。以“开放式”、“启发式”、“探究式”、“讨论式”为主。采取先慢后快的进度:前三周较慢,待学生熟悉教材与教法、学法时按正常进度上课。2、力求知识趣味化。培养学生各方面的能力。3、狠抓课堂教学,充分调动学生课堂学习积极性,激发学生积极参与。4、练习要求规范认真。作业批阅及时、认真。5、及时检测,及时了解学生的学习情况。
四、教学进度
周 次 |
教 学 内 容 |
课 时 |
1 |
入学教育、摸底谈话、讲评试卷 |
|
2 |
第一课. 第二课 |
3 |
3 |
第三课 活动课一 |
3 |
4 |
月考 |
3 |
5 |
第四课 第五课 |
3 |
6 |
第六课 第七课 |
3 |
7 |
第八课 第九课 |
3 |
8 |
第十课 月考 |
3 |
9 |
十一课 十二课 |
3 |
10 |
十三课 活动课三 |
3 |
11 |
十四课 十五课 |
3 |
12 |
月考 |
3 |
13 |
十六课 十七课 |
3 |
14 |
十八课 十九课 |
3 |
15 |
二十课 活动课四 |
3 |
16 |
二十一课 |
3 |
17 |
二十二课 二十三课 |
3 |
18 |
复习 |
3 |
19 |
复习 |
3 |
20 |
期末考试 |
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标签:历史教学计划
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