八年级上册政治教学计划格式:难报三春晖

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2016-08-06

多媒体显示:

◆父母赋予我们生命,含辛茹苦地哺育我们,教我们做人;父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

◆孝敬父母是中华民族的优良传统。我们要继承和弘扬这种优良传统。

◆孝敬父母是我们应尽的道德义务。

教师:我们每个人都要孝敬父母。当父母年老体弱以后,我们还要自觉履行赡养父母的义务。

多媒体显示:你知道吗?

◆孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

◆我国婚姻法规定:子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。

◆对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人,负有扶养义务而拒绝扶养,情节恶劣的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

活动三:爱的反思

 

多媒体显示:欣赏漫画,回答

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◆这幅漫画反映了什么社会现象?

◆你是否也有过漫画中的“孝子”的行为?如果有你将如何改进?

◆我现在还小,没有经济来源,还不可能孝敬母。这种观点对吗?

学生讨论上述问题后回答,老师引导点拨。

教师:我们应该怎样孝敬父母呢?

多媒体显示:说一说:我们应该怎样孝敬父母?

学生阅读课本后回答上述问题。

多媒体显示:

◆孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。

◆孝敬父母,应做到:爱父母,心里想着父母,理解,关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。

教师:孝敬父母就应该有自己的实际行动。

(多媒体显示)说一说:如果你的父亲或母亲生病在家休息,你会为他们做些什么?

做一做:请你为父母洗一次脚,把自己的感受写下来。

活动四:案例分析

 

(多媒体显示)小燕是某校八年级的学生。一天深夜,小燕在睡梦中醒来后,发现父亲盗窃电缆后刚回到家中。于是,小燕劝说父亲去公安局自首。但父亲不同意,并要小燕不要多管闲事。为了阻止父亲继续犯罪,小燕经过激烈的思想斗争后报了警。后来,小燕的父亲被法院判刑。

◆小燕的做法是否正确?为什么?

◆如果你的父母做了不道德或者违法的事,你会怎样做?

学生讨论上述问题后回答,教师引导点拨。

(多媒体显示)议一议:孝敬父母就是一切顺从父母、对父母的所有行为都不予干涉和过问吗?简述理由。

学生阅读课本后回答上述问题,教师点评。

多媒体显示:我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和待奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母作出了不道德的事,我们要勇于批评和制止;如果他们触犯了法律,我们要按法律办事,不能包庇。这样做是孝的表现。

教师:我们除了要孝敬父母之外,是否还应该孝敬父母的长辈呢?

(多媒体显示)议一议:我们除了要孝敬父母之外,是否还应该孝敬父母的长辈?为什么?

学生阅读课本后回答上述问题,教师点评。

多媒体显示:我们不仅要孝顺自己的父母,还要孝顺父母的长辈。因为他们为社会为家庭作出过贡献,对我们倾注了极大的关怀和爱护,甚至较之父母对我们的疼爱有加。在他们年老多病、行动不便时,做孙子女的更要献上一篇孝心。

课堂小结:

 

教师:现在,请同学们对本节课学习的主要内容进行小结。

学生小结,教师引导点拨。

多媒体显示:课堂小结。

●我们要孝敬父母,因为父母赋予我们生命,含辛茹苦地哺育我们,教我们做人;父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应得到爱的回报,理应受到我们的孝敬;孝敬父母是中华民族的优良传统,我们要继承和弘扬这种优良传统;孝敬父母是我们应尽的道德义务。

●孝敬父母,应做到:爱父母,心里想着父母,理解,关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。

●我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和待奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。

●我们不仅要孝顺自己的父母,还要孝顺父母的长辈。

课堂练习:

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