通过教学计划可以具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。为此威廉希尔app 初中频道为大家提供了八年级上册第五课第一框教学设计，希望可以作为大家的参考!

一、教学目标

1．知识目标

①知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的;

②认识到不同民族有不同的文化，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果;

③懂得各个国家和民族的文蛤，应相互融合、相互促进;

2．能力目标

能通过自己的体验去感悟文化的丰富性和不同文化的独特性，能认识到文化差异存在的客观性;

3．情感、态度、价值观目标

树立文化的多样性比单一性好、不同的文化都有其存在的必要性的观念;能学会用欣赏的眼光去看待不同的文化，同时欣赏本民族的文化。

二、教学重点与难点

1．重点：文化的丰富性和多样性;

2．难点：正确对待文化差异，奏响和谐的乐章。

三、教学对象分析

面对经济全球化的迅猛发展，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，涉世未深的学生难免产生困惑的现实，我们有必要帮助学生正确地辩识各种文化现象，使他们知道要一分为二、用辨证的眼光看待问题。针对学生在对外交往中存在的沟通障碍问题，给予恰当的引导，才能使其成为具有历史眼光、时代眼光、世界眼光的新一代中学生。

四、教学过程

同学们想去旅游吗?想旅游的同学请举手。(全班学生高高地举起手!)

日益扩大的开放，频繁的国家交往，先进的交通和通信工具，把世界各国紧密地联系在一起，使地球变成了一个地球村，出国旅游将不再是一个梦想，现在就让我们一起开始“世界文化之旅”。

第一站：节日之旅

节日是传统的庆祝或祭祀的日子。我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪些?它们是怎么来的?在这些节日中都有哪些传统的食品?有哪些习俗?

探究活动：中国传统节日知多少

为大家推荐的八年级上册第五课第一框教学设计的内容，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

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