学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。精品小编精心为大家整理了这篇初二下册语文第三单元教学计划范文：第15课，供大家参考。

教学目标

1.锻炼想像能力。

2.通过学习课文，了解人类自身生存环境的问题;了解人性的多面性;了解人类对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚的这一道理，从而激发学生热爱环境的思想感情

教学重点锻炼想像能力

教学难点锻炼想像能力

教具准备课件

教学步骤

一、　研读赏析

1.学生自由讨论，模仿文中形形色色的人物发现深洞后的言和行，做模仿表演，让学生品味人物言行背后的心理活动。

2.探讨下列问题(师生可以互动式讨论)

①深深的无底洞有什么用场?

②城市公害是怎样造成的?

③结尾那位工人听到的声音，是从哪里来的?

④结尾的小石头出现意味着什么?

讨论后进行课堂交流，教师引导归纳：

①人民将城市中的所有垃圾不加处理地填入深洞。

②人们只顾拼命扩大生产，从而造成城市公害。

③从那个无底洞中飘出来的。

④意味着原先人们扔进洞里的垃圾污物将接踵而至，大自然对人类进行一次次惩罚的行动即将开始。

二、体验反思

(1)文中结尾两段中有这样一句话：“可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线”，此处描写反映了人们怎样的心理?给人以怎样的启示?

(2)故事是虚构的，这是科幻小说的特点，但存在着现实基础。试着举出一两个因人类破坏环境而招致大自然报复的事例。

学生可以选择自己喜欢的回答，也可以自己提问，请同学回答。

①人们仍陶醉于短暂的清洁与美丽的幸福之中，并未感觉到危险就要降临。

②我国六七十年代盲目垦荒，使土地沙化严重，生产受影响。竺可桢写了《向沙漠进军》一文，其中的例子发人深思。

教学步骤

(体现预习、导入、教学问题设计、内容安排、小结、作业布置等)

三、拓展延伸

1.根据自己的理解，说说人们应怎样处理废水、废气、废物?为什么这样处理?

2.为更好地保护环境，建立美好家园，你认为我们应该怎么做?试提出一些主张和建议。

四、小结

本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理，依赖着这样那样的“无底洞”?

科学幻想是在现实基础上进行的合理想像，因此在学习中，可以引导学生到现实中寻找故事的影子，让他们自己探究作品有什么寓意，又有什么现实的针对性。另外，本文的情节特别是结尾很有特点，是一个循环式的结构，体现了作者“谁制造的祸害，谁去承受”的想法，阅读文章要注意把握。

五、布置作业

1.学习展开想像，发表自己的看法并续写结尾。

2.《轻巧夺冠》第15课的全部练习。

这篇初二下册语文第三单元教学计划范文：第15课就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!

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