人教版初二数学《与三角形有关的角》教学计划模板

编辑:

2016-08-06

6、外角:

(1)定义:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角。

如图,∠ACD是△ABC的一个外角。

问题:①一个三角形一共有几个外角?

②判断下面图形中∠1是不是三角形的外角?

(2)性质定理及其推论:

(1)

B

(2)

推导:由∠A+∠B+∠ACB=180°,可得∠ACB=180°-∠A-∠B 由∠ACB+∠ACD=180°,可得∠ACD=180°-∠ACB

所以 ∠ACD=180°-∠ACB=180°-(180°-∠A-∠B)=∠A+∠B 性质定理:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 推论:三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。 (3)巩固练习:说出下列图形中∠1和∠2的度数:

D

(2)

(1)

三、应用举例:

例1 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向。从C岛看A,B两岛的视角∠ACB是多少度?

解:由题意可知 ∠1=50°,∠1+∠2=80°,∠4=40°

所以 ∠2=30°

由AD∥BE,可得∠1 +∠2+∠3+∠4=180°。

所以∠3=180°-∠1-∠2-∠4=180°-50°-30°-40°=60°

在⊿ABC中,∠ACB=180°-∠2-∠3=180°-60°-30 °=90° 答:从C岛看A,B两岛的视角∠ACB是90°。 提问:你还能想出其他的解法吗?其他解题思路:

(1)如图1,过点C作AD的垂线,交直线AD于点M,交直线BE于点N。 (2)如图2,过点C作CF∥AD。

图1

F

D

北例2 如图,∠BAE,∠CBF,∠ACD是△ABC的三个外角,它们的和是多少?

解:如图,因为∠BAE=∠2+∠3,∠CBF=∠1+∠3,∠ACD=∠1+∠2,

(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和) 所以∠BAE +∠CBF+∠ACD=2(∠1+∠2+∠3), 因为 ∠1+∠2+∠3=180°,

所以 ∠BAE +∠CBF+∠ACD=360°。

提问:你还能想出其他的解法吗?(利用平角的定义) 归纳结论:三角形的外角和等于360°。 四、课堂小结:通过本节课的学习,你有哪些收获?

五、布置作业:1、必做题:教材P76 习题7.2 第1、4、7题。 2、选做题:

(1)已知:P是△ABC内一点。

求证:∠BPC>∠BAC

(2)已知:在△ABC中,AD是BC边上的高,E

是AC边上一点,BE与AD交于点F,∠ABC=45°,∠BAC=75°,∠AFB=120°。

求证:BE⊥AC

B

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