学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。威廉希尔app 编辑了人教版八年级上册数学教学计划，希望对您有所帮助!

八年级是初中阶段最为关键的一年，如果学生在八年级学习抓得比较紧，到九年级时相对就会变得轻松，反之，到了九年级后就会完全放弃，数学尤其如此。事实上在七年级时，学生对学习数学的兴趣深厚，也会很努力，但如果效果不是很好时，相当部分学生就会放弃。因此在制定八年级数学教学计划时要充分考虑到这一点。

一、指导思想

坚持党的十七大教育方针，以《初中数学新课程标准》为准绳，进一步将新课程改革推向更深层次，进一步提高学生的基础知识和基本技能。结合学生的实际情况和教材内容，制定切实可行的教学计划，进一步培养学生创新思维和应用数学的能力。通过本学期的数学教学，激发学生学习数学的兴趣，逐步提高学生的数学成绩，完成八年级上册数学教学任务。

二、教学目标

知识技能目标：认识实数，掌握实数有关的运算方法;学习一次函数的图像、性质与应用;掌握全等三角形的性质与判定、轴对称及轴对称图形的特点;掌握整式的乘除运算、乘法公式和因式分解。过程方法目标：初步建立数形结合的思维模式，学会观察、分析、归纳、总结几何图形的内在特点，学会使用数学语言表示数学关系。态度情感目标：从生活入手认识数学，探索数学规律，并将数学知识回归到生活之中。

三、教材分析

第十一章、全等三角形

本章主要学习全等三角形的性质与判定方法及其应用。本章重点内容是全等三角形性质与判定方法及其应用;掌握综合法证明的格式。教学难点是领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。

第十二章、轴对称

本章主要学习轴对称及其基本性质，同时利用轴对称变换，探究等腰三角形和正三角形的性质。本章重点内容是轴对称性质与应用，等腰三角形、正三角形的性质与判定。教学难点是轴对称在生活中的应用。

第十三章、实数

本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环小数，进而导出无理数和实数。本章重点内容是平方根、立方根、无理数和实数的概念与性质。教学难点是平方根及其性质;有理数、无理数的区别。

第十四章、一次函数

本章主要学习一次函数及其三种表达方式，包括正比例函数、一次函数的概念、图象、性质和应用。学会用函数的观点认识一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程组。本章重点内容是正比例函数、一次函数的概念、图象和性质。教学难点是培养学生初步形成数形结合的思维模式。

第十五章、整式的乘除与因式分解

本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式、多项式的因式分解。本章重点内容是整式的乘除运算与因式分解。教学难点是对多项式的因式分解及其思路。

四、方法措施

1、精心设置教学情境，激发学生学习数学的兴趣，从生活入手，总结数学规律，立足于用数学知识解决生活中存在的实际问题。

2、加强对学生的课后辅导，发展优等生应用数学知识的能力，巩固中等学生的基础知识和学习成绩，促进后进生的进步。

3、成立互助学习小组，以优带良，以优促后，实现全体学生共同进步的目标。

五、教学进度 周次 教学内容及课时安排

1 全等三角形(1)   三角形全等的条件(4) 2 三角形全等的条件(2)    角平分线的性质(1) 3 第十一章小结(3) 4 轴对称(3)   轴对称变换(1)   用坐标表示轴对称(1)一次函数与二元一次方程(组)(1) 5 等腰三角形(3)   等边三角形 (2) 6 课题学习(2)   第十二章小结(2) 7 平方根(2) 立方根(2) 8~9 实数(2)   第十三章小结(2)    期中备考 10 变量(1)   函数(2)   函数的图象(3)   正比例函数(1) 11 一次函数(1)  一次函数(3) 一次函数与一元一次方程(1)  一次函数与一元一次不等式(1) 12 第十四章小结(2)  整式(1)   整式的加减(2) 13 同底数幂的乘法(1)   幂的乘方(1)   积的乘方(1)  整式的乘法(2) 14 整式的乘法(2)   平方差公式(2)   完全平方公式(1) 15 完全平方公式(2)   同底数幂的除法(1)   整式的除法(2) 16 因式分解(1)   提公因式法(1)   公式法(3) 17~20 第十五章小结(3)     期末备考

上面就是为大家准备的人教版八年级上册数学教学计划，希望教师认真浏览，希望在教学能有所改善。

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