2、培养一定观察能力，分析能力和思维能力，独立调查身边的生物;   (三)思想情感方面：

1、培养学生热爱科学的情感、热爱大自然、热爱生命、自觉保护生物、保护环境，成为绿化祖国的宣传者和实践者。

2、懂得辩证的唯物主义在生物学中的具体体现，在实验中领会事物的变化规律，养成实事求是的科学态度和探索求知的精神; 四、教学措施

1、从身边开始学习，探究性教学与引导自学、实验等多法并行; 2、充分利用多种电化教学手段，激发学生学习兴趣; 五、教学重点

1、人体的营养;          2、人体的呼吸; 六、教学难点

1、学生积极性的调动;    2、学法的指导和掌握;   3、实验操作; 七、课时安排

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