四、学生学情分析

经过七年级一个学年的学习，对生物学知识有了初步的了解，对生物学习的方法有了初步的掌握，具备了一定的生物基本知识，为八年级的生物教学打下了较好的基础。    其次，不少学生在学习过程中仍然存在目标不明确、自制力不强、主动性不足等问题，具体表现是学习习惯懒散、注意力不集中、不按时完成作业，好奇心有余而自觉性不足，学习成绩存在两极分化的趋势。 因此，从本学期开始，在进一步激发学习兴趣、加强课堂管理和调控的同时，要注意加强学习思想引导、学习方法指导，特别是学习过程和效果的监控，不仅要让端正学生态度、学习得法，还要促使学生养成课前预习，课后及时巩固、持之以恒的良好习惯，力求使每个学生都有明显的进步，学习成绩有大面积的提高。

(一)备课标、备教材、备学生

认真钻研新课标和教材，明确教学要求，把握教学的重点和难点，明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清知识的内在联系和规律，全面深入理解和掌握教材内容，同时挖掘教材固有的思想教。针对上述学生的情况，在备教材和备学生的过程中多下功夫、在课堂上重点点拨、注重课后辅导和督促。使学生整体成绩更上新台阶。

(二)教育教学此文转自威廉希尔app 中注重德育渗透

在与学生接触的几日里，发现学生对教师的礼貌礼仪情况不是很好。今后在课堂树立教师的神圣性，让学生对教师产生敬意，在教学过程(中对学生恩威并用对教师自生敬意。

附教学进度表：

第五单元 生物圈中的其他生物     21课时

第一章  各种环境中的动物        7课时

第一节 水中生活的动物           2课时

第二节 陆地生活的动物           3课时

第三节 空中飞行的动物           2课时

第二章 动物的运动和行为         5课时

第一节 动物的运动               1课时

第二节 先天性行为和学习行为     2课时

第三节 社会行为                 2课时

第三章 动物在生物圈中的作用     2课时

第一节 动物在自然界中的作用    1课时

第二节 动物与人类的关系        1课时

第四章 分布广泛的细菌和真菌    4课时

第一节 细菌和真菌的分布        2课时

第二节 细菌                    1课时

第三节 真菌                    1课时

第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 3课时

第一节 细菌和真菌在自然界中的作用1课时

第二节人类对细菌和真菌的利用    2课时

第六单 元生物的多样性及其保护   6课时

第一章 根据生物的特征进行分类   3课时

第一节 尝试对生物进行分类       2课时

第二节  从种到界                1课时

第二章认识生物的多样性          1课时

第三章保护生物的多样性          2课时

以上就是威廉希尔app 为大家提供的八年级人教版生物教学计划，小编真诚地希望我们每一位教师能实实在在教课程，轻轻松松的学习;每一课都能陪伴同学们度过一段幸福快乐的时光!

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