师：答的非常好。同时我们还应认识到这是共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。为什么这么说呢，请看课件(周恩来讲话图片和文字)，既然是创建人民军队的开始，所以就有了现在的我军的重要节日，那就是

生：八一建军节

以上我们学习了南昌起义有关史实，那么它是由哪个党领导的呢?

生：中国共产党

师：非常正确，那么中国共产党为了领导以后的革命，必须要总结大革命失败的教训，制定方针政策。为此，党及时召开了会议，由于是8月7日召开的，因此史称八七会议，有关介绍看课件(关于八七会议旧址及其内容)。随后按照会议精神，毛泽东不久就领导了秋收起义。

(板书)秋收起义

观看有关秋收起义的视频和示意图(见课件)，同时要学生结合书本完成表格(见课件)

师：工农革命军虽攻占一些县城，但损失惨重，原因何在?

生：由于城市里敌人力量比较强大

师：所以，进攻一度受挫。于是毛泽东命令部队暂时退回到文家市，要考虑下一步行动。

共同参与：在这里我们讨论一下，如果你是当时的决策者，你认为部队应如何行动?是攻打大城市长沙，还是进军农村呢?为什么?从而完成P57动脑筋。

师：学生讨论最终形成一致(进军农村)，那么，我们看看当时毛泽东做出什么决定，(其内容见课件示意图)，史称文家市决策。

(板书)文家市决策

师：随后按照决策精神，毛泽东率领部队进军井冈山。途中，由于个别人出现厌倦即将到来的艰苦的农村生活，因而出现了逃兵现象，纪律有些涣散，对此毛泽东为强化队伍，在三湾村进行改编，史称三湾改编，有关史实，找同学阅读一下P57小体字。

经过改编后，部队的战斗力大大增强，不久到达井冈山，建立了井冈山革命根据地

(板书)井冈山革命根据地

同学们回忆一下，以前我们讲过中国共产党建立的农村根据地吗?

生：没有

师：那么你认为井冈山革命根据地有何地位呢?

生：它是中国第一个农村革命根据地。

师：随着井冈山革命根据地建立后不久，在此处出现了一个在中国革命史上具有深远意义的一个重大事件，那就是井冈山会师。

(板书)井冈山会师

师：关于它我们看几幅图片，并结合书本看示意图(见课件)。再看会师双方队伍，想想是哪两次起义中的队伍呢?

生：南昌起义、秋收起义

师：那么纵观这两次起义，在历史上产生什么影响呢?

生回答：略

师总结：这两次起义虽一度失败，但在极度危险下仍坚持斗争，最终进行会师，壮大了力量。对此你有何感想，让学生发挥。

那么会师后的红军的生活如何呢?是不是开始安逸享乐呢?我们看一首歌谣(见课件)

自由空间：从中你有何感想?(进行德育教育)

师;在那么艰苦的环境下，红军仍保持革命乐观主义精神，继续斗争。因而井冈山根据地不断巩固扩大。同时，在它的影响下，各地先后发动起义，建立了革命根据地，到1930年建立了十多块革命根据地，最终形成了燎原之势，我们看表格，简单了解一下。(看课件)

三、课堂总结

以上我们学习了在中国革命处于低潮之时，中国共产党并没有被吓倒，而是给予敌人一次次起义，如南昌起义、秋收起义。在南昌起义和秋收起义中，不仅沉重打击了敌人，而且也找到了符合中国革命的道路，即农村包围城市，武装夺取政权的唯一道路。为此，开辟了井冈山革命根据地，进行了井冈山会师，壮大了革命力量，最终形成了燎原之势。那么面对革命力量的壮大，严重威胁了国民党的黑暗统治。对此，国民党有采取什么行动?红军又进行如何回击的呢?这将是我们下节课所要学习的第十三课：红军不怕远征难。为了巩固这节课所学内容，我们做一些检测。

初二历史第三章教学计划就分享到这里，希望以上内容对您有所帮助!

相关推荐

初二语文第四单元教学计划：生物入侵者 

八年级上学期语文第四章教学计划：奇妙的克隆