●板书设计

一.五四运动爆发的背景

导火线：巴黎和会中国外交失败

二.五四运动的经过

1.前期：中心在北京，运动主力为学生

2.后期：中心在上海，运动主力为工人

三.五四运动的结果

1.北洋政府被迫释放被捕学生

2.罢免了曹汝霖等卖国贼的职务

3.拒绝在对德和约上签字

取得初步胜利

四.五四运动的意义

五四运动是彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。

五四精神：爱国、进步、民主、科学。

●教学过程

导入新课：同学们你们喜不喜欢过节?我们中国有很多传统节日，也有很多纪念性的节日。你们知道哪些节日是来源于我国近现代的历史事件的吗?(五四青年节、七一党的生日、八一建军节、十一国庆节)为什么把五月四日定为中国的青年节呢?什么是五四精神呢?让我们通过对五四运动的学习来揭开谜底吧!

讲授新课

一．五四运动爆发的背景

1914年，爆发了第一次世界大战，战争的一方是由英、法、美、日、意等组成的协约国，另一方是德国、奥匈帝国等组成的同盟国。

中国在大战中参加了哪一方?(协约国)战争结果是哪方取得了胜利?(协约国)。第一次世界大战结束后，1919年1月(1月18日──6月28日)，美、英、法、意、日等帝国主义国家在巴黎召开所谓“和平会议”，实质上是一个帝国主义的分赃会议，开会的目的就是为了重新分配殖民地和划分势力范围。中国也是战胜国之一，因而派出了(陆征祥、顾维钧等五人组成的)代表团参加。当时，许多中国人，包括一些进步的知识分子，他们对巴黎和会寄予很高的希望，他们认为通过这次会议可以使中国摆脱帝国主义奴役的命运。

结果怎样呢?

下面我们一起来看一部电影的片段，影片的名字叫《我的1919》，这部影片记述了中国代表团在巴黎和会上的斗争。[播放影片]

中日双方在会上辩论的焦点是什么呢?是山东问题。在第一次世界大战期间，日本借口对德国宣战，出兵德国在中国的势力范围，趁机窃取了山东的主权，日本认为中国已和日本签订二十一条，德国在山东特权应转让给日本，无需在会议上讨论。

同学们，听了顾维钧反驳，你们感觉怎么样?(真是有理有据，意正言辞，痛快淋漓)参加和会的各国代表有什么反应?(与会代表的一致赞扬他，说他是一个真正剪掉辫子的中国人)可是中国的合理要求得到同意了吗?帝国主义国家根本没有理睬中国人民的正当要求，在和约中规定把德国在山东的各种特权，全部让给日本。我们也是战胜国呀，为什么还任人宰割?弱国无外交呀!同学们!当时中国的综合国力太弱了，当时的北洋军阀政府实行对内镇压人民，对外投靠帝国主义的反动统治。美、英、法和日本其实都要控制和侵略中国。列强出卖了中国的利益，中国人民答不答应?

一个声势浩大的爱国运动终于爆发了。

五四运动的导火线是：巴黎和会中国外交的失败。