不光愉快的过学期，也要面对一件重要的事情那就是学习。威廉希尔app 为大家提供了八年级数学代数式的值教学反思，希望对大家有所帮助。

1.    学生课前没有做好准备,在听课教师进来之后还没有安静下来,一片吵闹声.自己在学生没静下之前开始上课了。

2.    教参上提出要辩证的看代数式与代数式的值的概念,我在给代数式的值下定义之后,就提出:代数式与代数式的值有什么关系?教室里鸦雀无声，没人回答，我自问自答。

3.    在增加的一个例题中问:张老师的身高是1.75米,体重是62千克,求张老师的身体质量指数并判断他身体的健 康情况. 解决后请同学下课去计算自己的情况。学生就立即开始计算自己的身体质量指数，没有认真听课了。

4.    在铃响了之后才用了一句话匆匆小结。

点评后的反思：

1.    没有培养学生良好的学习习惯，没有做好学生的课前准备工作，学生进入上课的状态较慢。在以后的教学中，要关注学生的状态，他的注意力是不是在课堂上，有没有在认真听讲，在思考，这一方面要靠教师的时刻提醒，另一方面也是在展示和考验教师的个人魅力和能力。

2.    在解读教材，教参时，要认真，细心并勤思考，思考它的提示和问题。在教学时，要根据学生的实际情况提问，不能任意拔高难度，学生有学生的思考能力，教师思考的问题不要留给学生。

在编排例题或习题时，要考虑学生的年龄特点，不要强迫学生转移注意力，要根据实际情况利用学生的兴趣进行学习和交流，如在增加的例题中把问题改成：你根据自己的身高和体重计算你的身体质量指数，并判断你的健康情况。

精品小编为大家提供的八年级数学代数式的值教学反思就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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