编辑：sx_zhanglz
2016-10-10
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了细胞分化形成组织教学反思总结，希望同学们不断取得进步!
1、知识点设计比较巧妙，借助常吃的食物西红柿、西瓜、桔子和甘蔗的图片，引出植物的基本组织的种类，形象直观，学生很容易理解记住。此外，通过图片，学生直观说出四种植物基本组织。
2、通过身边的生物，注重引导学生思考，充分调动学生的积极性，让学生认识生物与生活的联系。
3、最后讲与练相结合，及时复习巩固，体现学生的主体性。
需要改进的方面：
1、本课教学设计的实施过程对于45分钟的一节课略显宽松，需要调整课堂内容，在观察桔子实物时，教师可先解剖，再让学生观察，以此让学生更成教学任务。
2、学生的自学能力较弱，边观察实物根据课本内容完成表格的能力弱，在教学的过程中老师可先用实物讲解新课，再让学生完成表格，提高观察效率。
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标签：教学反思
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