编辑：sx_zhanglz
2016-09-14
合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。威廉希尔app 初中频道为大家准备了八年级生物动物的运动教学反思，欢迎阅读。
在教学中常遇到这样的一个问题：到底知识重要还是科学探究技能重要呢?其实，如按古代中国的“中庸之道”所说，各有所长。按现在流行的说法就是“双赢”才是最好。
这节课总体上应能体现出教师从知识的传授者的角色慢慢地转换成引导者，引导学生学习各种知识的同时又要增进技能，能面向学生个性的发展。体现了引导学生向前发展，从接受知识发展到构建知识和技能方面。
教学中常遇到的难点：或概念抽象，过程繁复，这节课就一个代表。我们应使抽象的变为具体、形象，使繁复的简约有序。为此，本设计，增加了许多有趣的问题讨论和实验。特别是对家兔的骨骼标本的观察与讨论和分组合作制作关节模型等。使学生积极参与，保持兴趣。让学生在尝试、实证中获得经验和知识。体现科学探究的过程及精神。
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