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2016-09-14
威廉希尔app 为大家整理了八年级上册地理中国的气候教学反思的相关内容,希望能陪大家度过一个美好的新学期,小编提醒,贪玩不能耽误学习哦!
一、应着力注重过程和方法的结合,把分析方法、记忆方法等规律性的东西力求让学生掌握。如分析和记忆气温和降水的规律。
二、知识与知识之间的前后联系、因果关系处理不到位。如气温分布和降水分布规律产生的原因在本节课中没有涉及到,难免学生心中会产生很多的疑惑。
三、课堂设计还有待完善。有些地方费的时间较多,而有些地方因为时间的原因不得不结束学生兴趣正浓的问题。如:知识拓展的最后一个问题“小小旅行家:有个哈尔滨人冬季坐火车到广州旅行,想象会有什么情况出现。”学生正兴致勃勃地探讨时教师不得不宣布下课。
精品小编为大家提供的八年级上册地理中国的气候教学反思大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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标签:教学反思
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