编辑：sx_zhanglz
2016-09-12
学习是劳动，是充满思想的劳动。威廉希尔app 为大家整理了七年级数学有理数的乘法教学反思，让我们一起学习和一起进步吧!加油哦!
(1)在探究法则的过程中，尽管在情景中的实际含义是由学生完成的，但教师的教学痕迹还是比较明显，可以更加开发一些;探究的程度不够。
(2)总体设计前轻后重，而且对学生字母表示数的掌握水平估计过高。
(3)对学生灵活方法的鼓励和及时评价，还要进一步提高。
精品小编为大家提供的七年级数学有理数的乘法教学反思大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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标签：教学反思
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