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2016-09-12
威廉希尔app 为大家整理了七年级上册语文故乡的桂花雨教学反思的相关内容，希望能陪大家度过一个美好的新学期，小编提醒，贪玩不能耽误学习哦!
1. 课堂是学生的课堂，老师是辅助性的。所以很多老师在评课时，无一例外的提到了这个问题。她们说，虽然我的课讲的很仔细，但是属于学生的时间很少，大部分都是老师在讲学生在听，而且动手做笔记的习惯也不太好。这个问题，应该通过让学生自主思考问题，自主回答问题，这样提高她们的积极性，笔记也会做的好些。
2. 板书也是这节课的重点。很多老师认为，一节课应该有一个好的板书。可是我的课堂上，板书很少，刚开始连标题也没有。对于这个问题，是我应该时时注意的。初中不比大学，一节好的课离不开一个好的板书。好的板书能让学生更好的把握文章线索，更好的体会作者情感。
3. 作业问题，也有老师提高。由于准备不充分，对于课堂上突发状况没有及时预测，所以整节课花费了更多时间，就没有时间留给学生反馈文章内容。所以，在以后的备课中，应该多设想一下学生可能提出的与我的预期不相符的答案，然后设计更好的问题将学生引导到正确的思路上。
4. 课堂笔记也是很多老师提到过的问题。由于整节课老师讲的多，学生做的少，而且还没有养成好的学习习惯，所以很多时候学生都只是坐着听，而没有动手做笔记。因为有老师建议我设法让学生动手动笔，圈点勾画，消除学生惰性。
精品小编为大家提供的七年级上册语文故乡的桂花雨教学反思大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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标签：教学反思
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