编辑：sx_zhanglz
2016-09-05
许多家长把注意力集中在孩子的学习上，其实，作为家长更应该关心孩子的生活，了解孩子的内心。威廉希尔app 初中频道为大家准备了初一上册地理教学反思，欢迎阅读与选择!
今天讲到等高线的形成原因时有点卡：针对动画，我说这四个海拔像四把刀把这座山体切成四块，这每一块底部都一个轮廓，我们将这些轮廓像盖章那样依次盖到同一水平面上，这就形成了这幅图，这幅图就讲作“等高线地形图”。
还有山谷和山脊的区别有点卡：这两幅图，我们该怎么判断他们两个的区别呢?这两处都弯曲，那么他们都像哪边弯曲呢?我们先看山谷这幅地形图，我们会发现最外边的海拔是100米，而最里面的是300米，等高线由外向内弯曲，那也就是说等高线向高处还是地处弯曲呢?(高处)凸高为谷;而我们来看看山脊，我们也会发现，这边的情况刚好跟山谷的相反，即是凸低为脊。好，请大家做笔记……
上午也听了余老师的课，觉得他是完全引导学生自主去思考而得出来得知识，这个太厉害了，我们都知道要去引导学生，而不是自己在那里替学生包干一切的思考过程，灌输的知识没有自主领悟的牢固!我清楚这一点，不过怎么去做到呢?多多琢磨下余老师还有其他老师的课呀……
精品小编为大家提供的初一上册地理教学反思大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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标签：教学反思
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