初三化学上册教学反思模板之《物质的变化和性质》

编辑:sx_yanxf

2016-07-27

随着时间的流逝,下学期时间也将过去,大家是否对已经学过的的东西进行反思和总结呢?下文由威廉希尔app 为大家带来了初三化学上册教学反思模板,希望能帮助大家。

课题一 物质的变化和性质的教学反思

兴趣是最好的老师。开启化学的大门,就要让学生以轻松愉快的心情去认识化学学习的多姿多彩,生动有趣,能够真切地体验到化学与人类生活是如此息息相关。因此,第一节课事先必须做好充足的准备,否则会影响学生学习化学的积极性和主动性,乃至影响整个学年的化学课的教学。教师要用丰富的语言、生动的比喻、鲜明的实验、直观形象的录像等,充分展现化学的魅力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,丰富他们的想象力,为学生努力营造学习化学的氛围,让每一位同学都能喜欢化学,增强学好化学的自信心。

课题一最重要的是引起学生学习化学的兴趣。教师要用丰富的事例让学生认识各种新奇、生动、鲜明的化学现象,用各种令人赏心悦目的化学物质和化学现象为学生创造学习情境,从刺激学生感观入手,激发学生兴趣。

化学是来源于生活的科学,而初中化学教材内容中更有很多是与日常生活相关的,在教学活动中教师要精心设计,巧妙联系实际,引导学生从一些熟悉的、司空见惯的事物、现象中发现问题,展开探究,从而获得有关的知识和经验。使他们真正感受到身边的化学物质和化学变化,认识化学研究的内容与人们的关系十分密切,对人类的生活影响极大;还要引导学生将课本上学到的理论知识运用到实际,通过寻找解决问题的方法,认识到学好化学的重要性,由“要我学”变成“我要学”,充分发挥学生的主观能动性。

课题一为中考必考部分,有教师提议。以一张纸做为主题:

将纸传开,纸的位置发生改变,发生变化;将纸撕开,纸的形状大小改变,发生变化;将纸烧掉,纸这种物质发生改变,发生变化;前两种纸可以复原,而第三种,生成了新的物质,纸不能复原。

以上就是威廉希尔app 为大家总结的初三化学上册教学反思模板,祝大家学习进步。

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标签:教学反思

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