初三数学上册教学反思模板:配方法

编辑:sx_yanxf

2016-07-27

随着时间的流逝,下学期时间也将过去,大家是否对已经学过的的东西进行反思和总结呢?下文由威廉希尔app 为大家带来了初三数学上册教学反思模板,希望能帮助大家。

在讲课时我边讲边总结,边讲为练,学生按照配方法的步骤大多数学生都会解决二次项系数为”1”,一次项系数为偶数的一元二次方程,而且做得准确性还挺高.灵活处理课堂的突发事件针对这几点看来我还要在课下集中进行辅导和加强,多做练习是解决问题的最好的办法。另外,为了让学生理解配方,了解配方的妙用,我在巩固练习中还特意加了两道题,即让学生求最值的问题。结果学生真的与配方法解一元二次方程混了,后来经过我的提示,学生的分析,最终得出了结果。需要改进的方面:

(1)、学案的设计还需要多花功夫。在备课时,一定要从学生的思维、知识结构出发,问题的设计要让学生感觉到新知识的得到是以旧知识为基础,而且是顺理成章的事情,而不是陡然的。

(2)、备课时应预想到学生在课堂上可能出现的问题。在今后的备课中,我应该在这方面多花心思,尽可能考虑全面一点,以免对课堂上的突发问题解决得太牵强。总之,这节课我采取了讲练结合的方法,之中又渗透了转化的数学思想,大大调动了学生学习的积极性,又培养了学生的分析能力。利用变式题又防止了学生的思维定势。课上学生们都能跟着老师的思路走,做题认真准确性也很高,达到了预期的效果。但课下对于个别学生还要适时进行个别辅导,多数同学还要进行强化练习,巩固提高,以熟生巧。

以上就是威廉希尔app 为大家总结的初三数学上册教学反思模板,祝大家学习进步。

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标签:教学反思

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