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2016-07-14
学习是一个边学习边反思的过程,因此在学完一课内容时,我们应当适时的进行教学反思,这样有利于以后的学习。下文为大家准备了九年级历史反法西斯战争的胜利教学反思范文。
《世界反法西斯战争的胜利》的教学反思
课本编排是2个栏目:反法西斯联盟的建立和二战的胜利。通过华盛顿会议和雅尔塔会议介绍反法西斯联盟的建立。再通过介绍欧洲战场;亚洲及太平洋战场和非洲战事介绍二战的胜利。我在讲解这课时这样安排的。先讲解国际反法西斯联盟建立的原因,时间,内容,意义。这部分内容与华盛顿会议有关。由原因引入新课。由意义中的改变二战的性质和扭转了二战的局势自然引导学生进入下个内容的学习。运用媒体资源介绍欧洲战场的斯大林格勒战役和诺曼底登陆及欧洲第二战场的开辟。非洲的阿拉曼战役,亚洲的中途岛海战,正是这些战役扭转了二战的局势。在这种背景下才有雅尔塔会议。其目的是为了加快战争胜利的步伐。意义是国际反法西斯联盟得到进一步巩固。为世界反法西斯战争的最后胜利打下了坚实的基础,这次会议不属于国际反法西斯联盟的建立。由其目的自然引入柏林战役及德国投降和日本投降,以及二战的最后胜利。在介绍其内容,介绍内容时注意对中国主权的伤害,强权政治对二战后世界格局形成的影响。最后是二战的意义和对二战的反思。我个人认为这样教学效果好些。个我意见不对的地方望同行多提意见。
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