编辑：sx_yanxf
2016-06-02
每做一件事我们应当适时的进行反思，这样更加有利于工作的后续进行。下文由威廉希尔app 为大家带来了初三物理浩瀚的宇宙教学反思范文，希望能帮助大家。
《浩瀚的宇宙》教学反思
本课通过引导学生复习“太阳系”的知识，一方面 引入新课，另一方面激活学生已有的知识和经验，使学生懂得阅读和想象是研究天体宇宙的基本方法，而形状、大小和组成是本课研究的基本内容，为本课学习奠定基础。
培养学生的空间想象力是本课的教学重点，因为学生要通过空间想象能力来认识浩瀚的宇宙，教学中为了帮助学生理解光年和银河系的大小借助学生熟悉的认为运动最快的火箭进行类比，通过数据给学生提过丰富的表象，并以此为基础启发学生进行想象，体会银河系之大。
整节课围绕着银河系和宇宙展开，按照“提出问题、整理信息、展开想象、讨论交流、得出结论”的顺序，引导学生归纳出地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系，从而对宇宙的浩瀚有初步的认识。
不足之处：给少年宇航局的宇宙飞船 起名字，这个问题处理得有些草率，如果采用小组讨论的方式，学生应该讨论的很热烈，兴趣很高，会有很多种方案。 通过这一环节可以对学生进行了爱英雄、爱科学家 、爱科学 的教育 。
总之在今后的教学中一定要做到,能让学生观察的事物一定要亲自去观察，去发现，去探索，激发他们热爱自然、热爱科学的兴趣。教学生会学知识，乐学知识。
上文提供的初三物理浩瀚的宇宙教学反思范文，是不是给了你很大的警惕呢?祝大家学习进步。
相关推荐：
标签：教学反思
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。