对学过的知识一定要多加巩固，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了八年级历史下册教学反思模板，供大家参考。

下面是民族团结教学反思，希望对大家有帮助!

本课的教学简单，主要了解中国的民族问题，我采用启发教学法，效果很好。此文章来本节课的教学，主要以分组合作自主学习为主。就本节课的教学中的得与失做一下回顾：

1、重视学生的自主学习能力的培养。在教学中，通过学生自主学习，掌握课本中提供的基础的历史信息。进一步加深理解、掌握和应用。

2、把课堂中的大量时间交给了学生，让学生成了课堂的主人。本节课把时间还给了学生，使学生的活动具有较强的目的性。通过一些教学活动，不仅完成了教学任务，而且在老师的引导下加深了教学内容

的理解和掌握。

民族团结教学反思民族团结教学反思

本堂课以党的政策，民族的发展、民族情和畅想未来为线索，按照激情阅读—理解—掌握的有效教学步骤，循序渐进的理解课文内容，完成了教学目标。

不足之处：1、在教学中，给与学生学习的时间还是有点过少，总想老师多讲。课堂练习设计缺乏科学性。缺乏面向全体学生，在回答学生提出的问题时，处理的过于简单。2、教师应出示少数民族的服

饰、风俗习惯等，让学生看、听、思相结合，从而认识到党的民族政策和党的民族区域自治政策对少数民族地区的发展起到的主要作用，以及当对民族地区的开发加强民族团结的必要性，为下文《香港、

澳门的回归》，《海峡两岸的交往》学习奠定了很好的基础

上文提供的八年级历史下册教学反思模板，是不是给了你很大的警惕呢?祝大家学习进步。

相关推荐：

川教版八年级历史第六单元教学反思范文：第18课 

北师大版八年级历史教学反思怎么写：第24课昔日的辉煌