冀教版八年级生物教学反思怎么写:合理利用自然资源

编辑:sx_yanxf

2016-05-30

对学过的知识一定要多加巩固,这样才能进步。因此,精品编辑老师为大家整理了冀教版八年级生物教学反思怎么写,供大家参考。

我听说让我上公开课,我开始有点紧张,一会儿就镇定了。想一想,怕什么呢?丑媳妇还怕见公婆,勇敢的上课。

一、 课题是自然资源,先用多媒体展示,自然资源包括:水资源、土地资源、矿产资源、海洋资源,并且展示了人们生产生活离不开自然资源的图片。学生结合书本知道了自然资源的概念,也了解到自然界的物质不都是自然资源、自然资源的分类及如何区分可再生资源与非可再生资源。但知道可再生资源循环利用并不是取之不尽、用之不竭的,还了解了自然资源的特点。多媒体展示把抽象化知识变为具体的可感知的知识。

二、学生们自研后,开始展示:1、板书比以前写的好。2、同学们还脱稿展示。3、讲解较清晰。本节课圆满的完成了教学任务。

三、我感觉不足的是:多媒体内容太多了。学生还体会不到资源浪费的严重性,还要让学生学以致用。

四、我让学生讨论如何合理珍惜和节约利用每一份资源,并说出生活中你是怎样做的?你知道每人节约一粒米的重要性吗?围绕问题展开讨论。刚刚开始讨论下课铃打响了,我带着遗憾离开了教室。

小编为大家精心推荐的冀教版八年级生物教学反思怎么写还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!

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标签:教学反思

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