对学过的知识一定要多加巩固，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了初三英语unit10教学反思范文，供大家参考。

Unit10 I remember meeting all of you in grade 6.

本节课是第十单元I remember meeting all of you in grade 6的一节复习课。本节课的目标有两个：1.掌握本单元的重要词汇和短语，并会灵活应用。2.写作训练：学会如何描述人和事。同时针对付天元老师的课突出展示小组合作学习。通过认真备课，精心设计，以及上课实践使我对本单元内容有了更深的理解，现反思如下：

一、 针对教学实际情况和学生的真实学情，开展积极有效的教学活动，重视学生的基础达标，特别是词汇过关和词汇的灵活应用。

本节课我采用的是开门见山的导入模式，直接出示学习目标，让学生做到有的放矢。在第一环节中，我先安排学生自由复习，同桌互查，以及教师抽查的方式，提高了学生的词汇过关率，符合学生的学情，有助于夯实学生的基础。

二、 基础复习在前，达标测试在后，直面学生的错误，能更加有效的反馈学生对知识的掌握情况，更好的纠正学生的错误。

本节课先复习词汇，再到短语，再到语法，层层递进。基础知识复习完紧跟着当堂达标。从班内学生的表现情况看，这种方式还是很有实效的。从学习方法上来讲，只有把基础知识掌握牢固了，学生才能应用上更加灵活，所以我本节课在巩固学生基础知识方面花费的时间较多。

三、 在写作训练方面，我认为本节课完成的很不理想，没能按设计要求完成教学任务。

在写作上，我才用的是先启发学生，让学生脑海中有大体轮廓，有内容可写。然后，自己给出实例，让学生先有体会，再去作文。根据我的教学设计，写作至少要花费二十分钟，可是最后剩余时间不多，只能完成前面几步。没有给学生讨论和充分展示的机会，这是本节课的一大败笔。

总之，本节课是一节追求实效的符合学生实际情况的展示课，我认为内容安排相对合理，如果能在写作方面加以改进，学生的学习效率将会有很大提升。很遗憾的是，我认为本节课小组合作学习方面表现的也不够理想，也是要进一步提升的关键要素。

以上就是威廉希尔app 为大家总结的初三英语unit10教学反思范文，祝大家学习进步。

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