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2016-05-15
随着时间的流逝，下学期时间已过去了一大半，大家是否对已经学过的的东西进行反思和总结呢?下文由威廉希尔app 为大家带来了初二下册英语教学反思案例，希望能帮助大家。
教材分析：
本单元的中心话题是“农业”，内容主要涉及到我国著名的杂交水稻之父袁隆平的贡献以及有机耕种和无极耕种的影响，而重心在对袁隆教授的科研成果的介绍的第一篇阅读理解，因为该篇涵盖了本单元最重要的语言点，语法知识及重要的相关句型。而本节课则主要利用以前已知知识加以相应的阅读技能和方法来攻破这篇含有较多未知知识的文章，即阅读理解。而该环节所需技能恰是学生最薄弱但必须得提高的重要技能。
学情分析：
(1) 知识目标：让学生通过阅读课文更多地了解我国著名的农业科学家袁隆平的科研成果及其影响。
(2) 能力目标：让学生进一步使用恰当地阅读方式与技能，如略读(skimming)，快速阅读(fast reading)，细读(close reading)等
(3) 情感目标：让学生不但学习袁隆平的科研精神，更要学习他不计较名利，踏踏实实的生活态度
教学重点和难点
重点： 让学生使用恰当地使用各种阅读技能并以此获取文中和处理有关袁隆平的相关信息。
难点： 让学生有效地掌握各种阅读技能。
教学过程
内容主要涉及到我国著名的杂交水稻之父袁隆平的贡献以及有机耕种和无极耕种的影响，而重心在对袁隆教授的科研成果的介绍的第一篇阅读理解，因为该篇涵盖了本单元最重要的语言点，语法知识及重要的相关句型。而本节课则主要利用以前已知知识加以相应的阅读技能和方法来攻破这篇含有较多未知知识的文章，即阅读理解。
上文提供的初二下册英语教学反思案例，是不是给了你很大的警惕呢?祝大家学习进步。
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标签：教学反思
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