初一数学第14章教学反思范文:14.3科学计数法

编辑:sx_yanxf

2016-05-09

随着时间的流逝,下学期时间已过去了一大半,大家是否对已经学过的的东西进行反思和总结呢?下文由威廉希尔app 为大家带来了初一数学第14章教学反思范文,希望能帮助大家。

本节课三大目标:负指数幂的科学计数法,单位换算以及含用科学计数法表示的数的计算。对于第一个内容让大家去自学,我板书自学提纲,让同学们针对如何快速按照科学计数法表示一个数提出自己方法。为了思考目标明确,给孩子们指明书上的三个例子是思考的材料,同时也给同学们一个相互交流的时间,这个交流是为了让孩子们能在我讲解之前就能找到方法。然后依据例题讲解单位换算,通过该例题能让孩子们对于“纳米”有一个基本的概念,同时补充讲解物理中密度单位换算。最后为了能顺利通过课堂检测,选取一个练习补充讲解。

这节课内容相对简单,所以学习起来比较轻松,同学们经过讨论基本能认同一种快速写出科学计数法表示的方法,而且还不同于课本。对于懿嘉和珊珊提出的方法我给予鼓励,表扬,任何时候孩子们所回答的每一个问题要给及时中肯的回应,以此鼓励孩子能大胆的想象,思考回答老师的问题。

对于纳米的解释,相对也比较成功,这是提前精心备课的结果。但我在想一个问题:能否把机会给孩子们来讲呢?这可能有难度。而且这一块内容不是考试重点,如何能更好的处理呢?

孩子们下课后来主动问我的一些问题可以看出:如何去处理分式的负数次幂的计算问题,还需要加强。

以上就是威廉希尔app 为大家总结的初一数学第14章教学反思范文,祝大家学习进步。

相关推荐:

七年级数学第10章教学反思案例:乘法公式  

冀教版七年级数学第10章教学反思范文:整式的乘法  

标签:教学反思

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。